小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品综合训练题
展开1.丽丽家所在的小区,需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论,你认为正确的观点是( )。
A.小芳:在小区门口测体温会接触很多人,又累又不安全
B.小宇:志愿服务是义务的,没有奖励我不愿意去
C.小兰:志愿服务是为社区做贡献,与我们小学生无关
D.小刚:社区生活有了无私奉献的志愿者,让我们感到更温暖
2.社区是我家,建设靠( )。
A.志愿者
B.社区工作人员
C.大家
3.在生活中,我们得到别人的帮助后,下列做法你认为正确的是( )。
①礼貌地向帮助你的人表示谢意
②理所当然地接受别人的帮助,不用记在心上
③心存感恩,学会以同样的方式回报他人,回报社会
④学会为他人着想,为更多的人提供力所能及的帮助,
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
4.国家鼓励社会组织和个人为( )提供捐助和服务。
A.残疾人
B.儿童
C.老人
5.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是( )。
A.图书馆
B.农贸市场
C.银行
6.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明( )。
①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
二.填空题(共6题,共20分)
1.( )的保障、( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到( )中。
2.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。
3.温馨有活力的社区是社会和谐的( )。美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。
4.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的受益者。
5.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的( )。
6.服务社会不分( ),只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变的强大。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。( )
2.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。( )
3.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )
4.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。( )
5.爸爸说临时把车停在消防通道上,一旦有事马上开走就行了,不会给大家带来麻烦。( )
6.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.我们可以参与哪些公益活动?
2.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
3.为什么要遵守公共秩序?请你结合具体事例说一说。
4.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
5.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
六.综合题(共1题,共10分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.公共资源;公共设施;公共生活
2.遵守公共交通
3.基础;社区活动;社区事务
4.践行者
5.共同努力
6.大事小事
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
2.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
3.公共生活需要有良好的公共秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。
4.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
5.(答案不唯一)
①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
六.综合题
1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。
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