搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷完整答案

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷完整答案第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷完整答案第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题

    展开

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题,共4页。试卷主要包含了电影院里最适合放下列个公共标志,下面活动是政府提供的是,下列不属于服务社区的活动是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪种公共生活是人们自发组织的?( )
    A.社会服务
    B.看电影
    C.志愿者服务活动
    D.各类体育比赛
    2.电影院里最适合放下列( )个公共标志。
    A.请勿大声喧哗
    B.无障碍通道
    C.禁止打电话
    D.禁止右转
    3.下面活动是政府提供的是( )。
    A.看电影
    B.体育比赛
    C.参观博物馆
    D.旅游
    4.2020年5月,北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论,你认为不正确的说法是( )。
    A.妈妈:垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋
    B.爸爸:垃圾分类能减少浪费,保护环境,是利国利民的好事
    C.哥哥:进行垃圾分类开始觉得麻烦,坚持一段时间就习惯了
    D.明明:垃圾分类是大人的事情,我们小孩子的任务是学习,不用去管这些
    5.参与社区生活建设活动的收获不包括( )。
    A.获得大量报酬
    B.优化社区环境
    C.获得快乐
    D.锻炼实践能力
    6.下列不属于服务社区的活动是( )。
    A.邻里见面微笑问候
    B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生
    C.更新社区的宣传栏,美化环境
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有( )、心中有( )。
    2.( )是凝聚人心、增强正能量的事业。
    3.美好社区需要我们及参与( ),主动承担社区事物。
    4.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    5.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
    6.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.李大妈他们在楼下用高音喇叭跳广场舞,这也是一种污染。( )
    2.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。( )
    3.在公共场所唱歌、打闹,那是我的权利。( )
    4.温馨有活力的社区,是社会和谐的基础。( )
    5.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。( )
    6.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.参与公益活动,我们可以做些什么?
    2.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。
    3.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
    4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
    5.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.D
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.集体;祖国
    2.公益事业
    3.社区活动
    4.公共空间
    5.社会环境;提高
    6.公共秩序;基础
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。
    2.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。
    3.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。
    4.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    5.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    五.辨析题
    1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

    相关试卷

    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习,共4页。试卷主要包含了关于公益活动,下面说法错误的是,下列不属于文明道德风气的是,对于公共生活,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后复习题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后复习题,共5页。试卷主要包含了下列属于公共设施的是,在乘坐地铁时我们可以等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步训练题:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步训练题,共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是,志愿者精神是,对右图漫画理解有误的是,在乘坐地铁时,我们可以等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map