五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀课后复习题

这是一份五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀课后复习题，共5页。试卷主要包含了遇到不文明行为，我们应该，下列场所属于交通场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.遇到不文明行为，我们应该（ ）。
A.真诚劝告
B.严厉批评
C.置之不理
2.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
A.公共空间
B.交通场所
C.购物场所
D.就诊场所
3.当新型冠状病毒疫情来临之时，人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作，这说明（ ）。
①中华民族历来就有扶危济困，乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心，汇聚力量，帮扶他人
③公益事业是部分人的事，我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4.人们在（ ）空间中的生活，构成了我们的公共生活。
A.局部
B.公共
C.隐蔽
D.幻想
5.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（ ）。
A.需要我们规范自己的行为做起
B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人
C.离不开国家的支持、法治的保障
6.下列场所属于交通场所的是（ ）。
A.足球场
B.火车站
C.电影院
二.填空题(共6题，共26分)
1.维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序（ ），（ ）公共秩序可耻的社会风尚。
2.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。
3.平等友善可以传递（ ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（ ）。
4.有些人为了自身利益，随意（ ）或（ ）公共资源，（ ）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
5.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（ ）。
6.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（ ），构建有序和谐的公共生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（ ）
2.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（ ）
3.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（ ）
4.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （ ）
5.精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。（ ）
6.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
2.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。
3.周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？
4.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。
场所名称：（ ）
注意事项：（ ）
5.共建有序生活，我们可以怎么做？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.光荣；破坏
2.理解；着想
3.正能量；更加美好
4.占有；浪费；毁坏；公共权益；触犯法律
5.公共空间
6.社会秩序
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
2.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。
3.他的想法是不对的。
因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）
4.书店；要注意保持安静，不要拥挤，不带易燃易爆的物品进入，不要影响他人看书。
5.从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你