政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品同步达标检测题
展开1.( )不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
2.下列行为中不正确的是( )。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
3.在影剧院里,下面做法不正确的是( )。
A.把吃过的瓜子皮扔在地上
B.提前到达,有秩序的入场
C.观看时不大声发表议论
4.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
A.公共生活
B.公共设施
C.公共秩序
5.( )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门
B.法律
C.交警部门
6.不属于公共场所是( )。
A. B. C.
二.填空题(共6题,共14分)
1.我们应当( )地对待弱势群体,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
2.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
3.1840年6月,( )正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。
4.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
5.自觉遵守公共秩序是每个公民的( ),也是一个人素质的体现。
6.让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥( )的力量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明的爸爸早上公园遛狗时,小狗在公园绿地上随地大小便。( )
2.做善事一定要有钱,否则就做不了。( )
3.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。( )
4.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
5.小明的爸爸早上公园遛狗时,小狗在公园绿地上随地大小便。( )
6.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.设计一份“公共生活秩序单”。
2.为什么要维护公共利益?
3.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
4.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
5.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
六.综合题(共1题,共5分)
1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.平等
2.公共生活;社会环境;生活;质量
3.鸦片战争
4.约束
5.义务
6.公益
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
2.①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
3.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
4.不大声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。
5.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
六.综合题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
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