2020-2021学年第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课时作业

这是一份2020-2021学年第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课时作业，共4页。试卷主要包含了被猫狗咬到要，不是大自然的礼物等内容，欢迎下载使用。
1.被猫狗咬到要（ ）。
A.打疫苗
B.把猫狗打死
2.深秋时节，整齐的（ ）翱翔于天空，它们时而变换成"一"字形，时而又变换成"人"字型。
A.百灵鸟
B.燕子
C.大雁
D.鸽子
3.
飞机的“动物老师”是（ ）。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
4.（ ）不是大自然的礼物。
A.我们吃的米饭
B.我们玩的游戏
C.我们吃的水果
5.大树、花儿、小草都有生命，（ ）落在地上，又长出新的嫩芽。
A.种子
B.苹果
C.米饭
二.填空题(共5题，共28分)
1.种子落在地上，又长出新的（ ）。
2.我们给小鸟（ ）个窝，（ ）它们常来。
3.大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会（ ），会结果。
4.大树有（ ），（ ）有生命，（ ）也有生命。它们会（ ），会（ ），会（ ）。（ ）落在地上，又（ ）新的嫩芽。
5.春天要帮小树（ ），冬天要帮小树（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.蟑螂是野生动物，我们要保护它。（ ）
2.踩草坪。（ ）
3.随意折花。（ ）
4.花坛里的花不能摘。（ ）
5.有的时候，动植物栖息地被破坏，就会导致数百种生物灭绝。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共24分)
1.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
2.可以和风儿玩什么？
3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
4.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧！
5.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.嫩芽
2.搭；欢迎
3.开花
4.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出
5.浇水；修剪
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
2.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
3.如图：
4.小河边、公园里、草地上等等。
5.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）