政治 (道德与法治)一年级下册5 风儿轻轻吹当堂达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)一年级下册5 风儿轻轻吹当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了风筝需要借助才能飞上高高的天空，和小动物一起玩时，从树的可以看出树的岁数，看到从树上掉落的小鸟，应该，台风最严重会导致等内容，欢迎下载使用。
1.风筝需要借助（ ）才能飞上高高的天空。
A.雷电
B.雨
C.风
D.雾
2.和小动物一起玩时（ ）。
A.故意去逗小动物生气
B.看见流浪狗就去抱
C.看见成群的马蜂绕道行
3.从树的（ ）可以看出树的岁数。
A.粗细
B.年轮
C.高度
4.看到从树上掉落的小鸟，应该（ ）。
A.把它放回窝里去
B.把它关在笼子里养起来
C.把它送给好朋友
5.台风最严重会导致（ ）。
A.炊烟微微倾斜
B.把大树吹歪
C.大树被刮倒，房屋被洪水淹没
二.填空题(共5题，共30分)
1.我喜欢的动物有（ ）、（ ）等，所以我们要爱护我们身边的小动物，这样人与大自然才能和谐共处。
2.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
3.（ ）天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。
4.我们要爱护花草树木，（ ）（ ）（ ）（ ）等。
5.人类对风能的利用，体现在（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.公园里的花草不需要我们爱护。（ ）
2.我每天都和院里的小猫玩儿，给它吃的。（ ）
3.螃蟹四条腿，鸭子尖嘴巴，小兔圆耳朵，大马没尾巴。 （ ）
4.在大自然中我们可以感受到快乐。（ ）
5.沿海地区会有风，内陆地区并没有风。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共27分)
1.和小动物相处要注意些什么呢？
2.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
3.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
4.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
5.风儿的“脾气” 有几种？（写出三种）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.小猫；小狗
2.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
3.春天
4.爱护它；保护它；尊重它；善待它
5.风能发电
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
3.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
4.如图：
5.微风、大风、台风