小学人教部编版 (五四制)5 风儿轻轻吹测试题

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 风儿轻轻吹测试题，共4页。试卷主要包含了春天到了，就开了，和小动物一起玩时，从树的可以看出树的岁数，不属于风的是等内容，欢迎下载使用。
1.春天到了，（ ）就开了。
A.桃花
B.荷花
C.菊花
2.和小动物一起玩时（ ）。
A.故意去逗小动物生气
B.看见流浪狗就去抱
C.看见成群的马蜂绕道行
3.从树的（ ）可以看出树的岁数。
A.粗细
B.年轮
C.高度
4.不属于风的是（ ）。
A.微风
B.下雨
C.台风
5.对于养在家里面的盆栽植物，正确的做法是（ ）。
A.避免阳光照射
B.保证充足的水分
C.放在密不透风的环境中
二.填空题(共5题，共36分)
1.正是有了绿油油的花草树木，才使得我们的（ ）很清新。
2.大树有（ ），（ ）有生命，（ ）也有生命。它们会（ ），会（ ），会（ ）。（ ）落在地上，又（ ）新的嫩芽。
3.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
4.在大自然里，我们感受到很多（ ）。
5.它的头圆圆的，像一个大皮球;它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的。这种动物是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.根据大树的年轮，可以判断出大树的年龄。 （ ）
2.流浪动物身上带着细菌、病毒和寄生虫，我们不能随意去触摸它们。（ ）
3.放学后，丁丁看见明明在捅马蜂窝，连忙上前制止。（ ）
4.池子里的小蝌蚪太可爱了，我要把它们带回去好好喂养。（ ）
5.马路上有一只流浪的小狗，小青觉得它很可怜，便去和它玩。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共34分)
1.风儿能帮我们做哪些事情？
2.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
3.和小动物相处要注意些什么呢？
4.风儿的“脾气” 有几种？（写出三种）
5.你想对大自然说什么?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.空气
2.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出
3.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
4.快乐
5.大熊猫
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
2.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
3.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
4.微风、大风、台风
5.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！