人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹优秀习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹优秀习题，共5页。试卷主要包含了路上的流浪狗，东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好，的尾巴像剪刀，热爱大自然我们应，看到成群的马蜂，要等内容，欢迎下载使用。
1.路上的流浪狗（ ）。
A.一定有狂犬病
B.可能有狂犬病
C.一定不健康
2.东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好。北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。说的是（ ）。
A.拖拉鸟
B.孔雀
C.燕子
3.（ ）的尾巴像剪刀。
A.燕子
B.麻雀
C.鸭子
4.热爱大自然我们应（ ）。
A.不踩踏草坪
B.随便摘花
5.看到成群的马蜂，要（ ）。
A.绕行
B.去看
C.去摸
D.去打
二.填空题(共5题，共30分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
2.大树有生命，（ ）有生命，小草也有生命。
3.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
4.在春天，花儿（ ） ，草儿（ ） 。
5.风儿牵着（ ）奔跑，和尘雾一起在山野（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小丽把小区里的花挖回家自己种。（ ）
2.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。 （ ）
3.野外蘑菇不可以吃。（ ）
4.给花松土。（ ）
5.在郊游中，我们要互相帮助。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共33分)
1.小朋友们，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？请用你的画笔画一画吧。
2.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
3.秋天是一个收获的季节，是大自然对我们的馈赠。请你列举农民伯伯在秋天都可以收获哪些礼物呢？
4.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
5.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
2.花儿
3.大树；花儿；小草
4.开了； 绿了
5.雨丝；漫步
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.略
2.如图：
3.农民伯伯在秋天可以收到玉米、大豆、苹果、红枣等农作物，农民伯伯还可以收获到丰收的喜悦。
4.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
5.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
六.综合题
1.×；√；×；×；×