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    人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 5 风儿轻轻吹 测试卷及答案(易错题)

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    小学人教部编版 (五四制)5 风儿轻轻吹巩固练习

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)5 风儿轻轻吹巩固练习,共4页。试卷主要包含了水里的就像黑色的逗点,如果我们喜欢动物园的猴子,,风儿能帮我们,被小狗咬伤后,要,下列哪个花是春天开的?等内容,欢迎下载使用。
    1.水里的( )就像黑色的逗点。
    A.蚂蚁
    B.蝌蚪
    C.小鱼
    2.如果我们喜欢动物园的猴子,( )。
    A.可以扔香蕉给它吃
    B.可以扔桃子给它吃
    C.不能扔东西给它吃
    3.风儿能帮我们( )。
    A.煮饭
    B.做作业
    C.晾衣服
    4.被小狗咬伤后,要( )。
    A.马上告诉父母或老师
    B.大声哭
    C.去踢小狗
    5.下列哪个花是春天开的?( )
    A.菊花
    B.荷花
    C.桃花
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.我们要( )花草树木。
    2.看到成群的马蜂,要( )。
    3.和( )树木在一起,要( )哪种花有毒,哪种花有刺儿。
    4.在春天,花儿( ) ,草儿( ) 。
    5.补充下列儿歌。
    大自然的语言
    天上的白云,是大自然的( )。
    白云飘的高,明天可能是( )。
    地上的蚂蚁,是大自然的语言,
    蚂蚁忙着搬家,出门要带( )。
    水里的蝌蚪,就像( )的逗点。
    大自然在水面上写着:( )已到人间。
    大雁集队( )飞,就像“人”字一般,
    大自然在( )写着:秋天已在眼前。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.遇到风儿“生气”了,我们应该去安全的地方。( )
    2.秋天丰硕果实,是大自然给我们的馈赠。( )
    3.春天我们去放风筝,让风帮我们把风筝送上天。( )
    4.太阳晒得我们热死了,太阳一点好处也没有。( )
    5.早上影子向东,傍晚影子向西。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.大自然送给我们很多礼物,会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
    地里种的稻谷 是大自然的种子
    春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
    我们的房屋 织成漂亮的丝绸
    我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
    五.简答题(共5题,共31分)
    1.大自然给勤劳的人们丰厚的回报,你能举一个例子吗?
    2.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
    3.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。
    4.大自然送给我们的礼物有哪些?
    5.风儿能帮我们做哪些事情?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.爱护
    2.绕行
    3.花草;注意
    4.开了; 绿了
    5.语言;晴天;雨伞;黑色;春天;南;蓝天上
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.示例:我们住的房屋,是水泥、钢材和木材建成的;
    我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
    2.示例:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
    2、保护大自然就是保护人类自己!
    3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
    (符合题意即可)
    3.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。
    4.米饭、丝绸、房屋、水果(备注:答案有道理即可)
    5.答:(答案不唯一)①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。

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