小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹随堂练习题，共4页。试卷主要包含了我们吃的米饭是地里的长出来的，大自然的动物中没有，要怎样的不让风儿生气？，是收获的季节等内容，欢迎下载使用。
1.我们吃的米饭是地里的（ ）长出来的。
A.秧苗
B.麦苗
C.油菜
2.大自然的动物中没有（ ）。
A.自行车
B.乌龟
C.小鸟
3.要怎样的不让风儿生气？（ ）
①多栽树
②爱护好大自然环境
③不乱砍树
④乱丢垃圾
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
4.对于养在家里面的盆栽植物，正确的做法是（ ）。
A.避免阳光照射
B.保证充足的水分
C.放在密不透风的环境中
5.（ ）是收获的季节。
A.春天
B.秋天
C.冬天
二.填空题(共5题，共14分)
1.我喜欢的动物有（ ）、（ ）等，所以我们要爱护我们身边的小动物，这样人与大自然才能和谐共处。
2.（ ）还能够帮助我们发电。
3.（ ）还能够帮助我们发电。
4.我们要（ ）花草树木。
5.风儿牵着（ ）奔跑，和尘雾一起在山野（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.池子里的小蝌蚪太可爱了，我要把它们带回去好好喂养。（ ）
2.小红在爸爸的帮助下给燕子搭了一个窝。（ ）
3.人们根据青蛙的游泳姿态发明了蛙泳。（ ）
4.螃蟹四条腿，鸭子尖嘴巴，小兔圆耳朵，大马没尾巴。 （ ）
5.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共30分)
1.风儿能帮我们做哪些事情？
2.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
3.风可以帮助我们做什么？
4.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.B
二.填空题
1.小猫；小狗
2.风儿
3.风儿
4.爱护
5.雨丝；漫步
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
2.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
3.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
4.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
5.如图：