2021学年5 风儿轻轻吹优秀课堂检测

这是一份2021学年5 风儿轻轻吹优秀课堂检测，共4页。试卷主要包含了风可以帮我们，哪一个季节是播种的季节？，看到成群的马蜂，要，爱护花和草，我们应该这样做？，帆船是用作动力的船等内容，欢迎下载使用。
1.风可以帮我们（ ）。
A.刮台风
B.发电
2.哪一个季节是播种的季节？（ ）
A.春天
B.夏天
C.秋天
3.看到成群的马蜂，要（ ）。
A.绕行
B.去看
C.去摸
D.去打
4.爱护花和草，我们应该这样做？（ ）
A.在草坪上玩耍
B.随意摘花园里的鲜花
C.在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”
D.在大树上荡秋千
5.帆船是用（ ）作动力的船。
A.电
B.煤炭
C.风
二.填空题(共5题，共30分)
1.冬天很冷，（ ）吹过来会让我们冷的直打哆嗦。
2.大树有（ ），（ ）有生命，（ ）也有生命。它们会（ ），会（ ），会（ ）。（ ）落在地上，又（ ）新的嫩芽。
3.大雁集队南飞，说明（ ）季已在眼前。
4.我们给小鸟（ ）个窝，（ ）它们常来。
5.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
三.判断题(共5题，共10分)
1.金鱼的饲料吃完了要马上给它们喂。（ ）
2.大自然赠与我们各种资源，我们应该好好保护大自然。（ ）
3.刮风下雨的时候不能站在大树下面。（ ）
4.蚂蚁忙着搬家，是告诉我们天要下雨了，出门要带雨伞。（ ）
5.老鼠是动物，我们要保护它。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共25分)
1.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
2.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.寒风
2.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出
3.秋
4.搭；欢迎
5.大树；花儿；小草
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
2.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
5.如图：