教科版三年级下册科学期末测试卷精品（名师推荐）

这是一份教科版三年级下册科学期末测试卷精品（名师推荐），共9页。试卷主要包含了鸡蛋中卵黄的作用是，观察蚕宝宝的头部，发现等内容，欢迎下载使用。
1.我国第一颗人造月球卫星的名字叫（ ）一号。
A.牛郎 B.嫦娥 C.织女 D.探索
2.鸡蛋中卵黄的作用是（ ）。
A.提供氧气 B.保护胚 C.提供养料
3.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（ ）。
A.太阳会发光，月亮不会发光 B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的
4.十六世纪，首次带领船队完成环球航行的航海家是（ ）。
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.郑和
5.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（ ）。
A..对方的运动速度发生了变化 B.A对于B是静止的 C.B对于A是静止的 D.A和B都在动。
6.一群大雁排成“人”字往前飞，领头雁与地面的房屋相比，它是（ ）的。
A.运动 B.静止 C.无法判断
7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。
A.月相 B.月貌 C.月亮 D.月陆
8.蚕结茧后约两星期，蚕蛾破茧而出，下列对蚕蛾描述不正确的是（ ）。
A.雌蚕蛾的腹部比雄蚕蛾大 B.蚕蛾从蚕茧出来马上要吃很多桑叶 C.雌蛾和雄蛾交配产卵后不久会死亡
9.观察蚕宝宝的头部，发现（ ）。
A.头比较大 B.有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶 C.有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶
10.下列现象能证明地球的形状是球体的是（ ）。
①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失
②太阳是圆的
③人越往山上爬，看到地平圈越大
④月球是圆的
A.②③ B.①② C.①③
二.填空题(共10题，共56分)
1.如下图所示，蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各有1个黑点，这是（ ），是蚕的呼吸器官的开口。
2.我们对动物进行分类前，要先确定一个（ ）。
3.同一种物体可以有多种（ ）方式，如风扇的运动方式是（ ），汽车的车轮有（ ）和（ ）两种运动方式。
4.物体的运动方式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.常见的物体运动的类型有（ ）、（ ）、（ ）等。
6.选择不同的（ ），判断物体是否（ ）的结论也不相同。
7.小球在轨道上2秒行驶了4米，小球的速度是每秒（ ）米。我们可以利用物体运动的（ ）和（ ）得出物体的运动速度。
8.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（ ），可以设计（ ）和（ ）。
9.多年前，我国就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成华丽的各种丝织品。悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。利用手工抽丝时，要把蚕茧（ ），再用（ ）把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上。
10.参照物是事先假定为相对（ ）或（ ）的物体。
例如：汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
例如：在行驶的火车中，以车厢为参照物，乘客是（ ）的；但以车外的大地为参照物，乘客就是（ ）的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。（ ）
2.蚕在每个阶段的外部形态都一样。（ ）
3.物体离光源越近，被照射物体的影子越小。（ ）
4.卵生动物是以小动物的模样从母体中生出来的。（ ）
5.斜坡上滑行的木块是直线运动。（ ）
6.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（ ）
7.为了不让蚕宝宝被蚂蚁影响到，我们可以在旁边喷洒杀虫剂。（ ）
8.雌蛾腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾腹部狭长，翅大爬行较快。（ ）
9.刚从蚕茧钻出来的蚕蛾很饿，需要马上进食。（ ）
10.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。

蚂蚁卵 龟卵 蛙卵 鱼卵
五.填表题(共1题，共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题，共28分)
1.请写出“过山车”设计要求。
2.请问下图中的动物是不是昆虫？请写出你判断的依据。
3.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
4.蚕在生长过程中，为什么要蜕皮呢？（提示：蚕蜕的皮其实是它的外骨骼）
5.说说昆虫身体的主要特点。
七.材料题(共2题，共20分)
1.下面是小丽写的有关养蚕的短文，仔细阅读短文后，指出其中的错误。
春天到了，我养在盒子里的蚕卵开始孵化了。①刚孵化出来的小蚕白白的，在盒子里慢慢地蠕动。为了让小蚕能健康地成长，②我每天都会喂它们刚洗过的桑叶，小蚕可喜欢吃了。过了一段时间，小蚕渐渐长到了1厘米左右。③这时它们的食量增大，整天不停地吃桑叶，在蜕皮时，也时不时地吃上几口。又过了几个星期，小蚕长到了3-4厘米。④它们的身体一节一节的，身体爬过的地方会留下一层黏液。又过了一个星期后，它们陆续开始结茧了。一个个蚕茧胖乎乎的，很可爱。又过了几天，从蚕茧里钻出了美丽的蚕蛾。请指出文中画线处存在的错误。
①
②
③
④
2.回忆“动物的生命周期”单元的学习，完成下列各题。
（1）为了更好地观察蚕卵，我们借助的工具是（ ）。
（2）选择填序号：观察蚕卵时，发现它的大小是（ ）。（①比芝麻大很多；②比芝麻小很多；③与芝麻差不多），形状是（ ）（④扁圆形；⑤球形；⑥椭圆形）。
（3）小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫，黑色，很小，样子有点像蚂蚁，它就是（ ），它最喜欢吃（ ）。
（4）蚕宝宝渐渐长大，身体呈圆筒形，经过（ ）次蜕皮后要吐丝，吐丝前不吃叶子，身体发（ ）发（ ）。
（5）在抽取蚕丝前，应将蚕茧放在（ ）（热水或冷水）中浸泡一下，我们发现一个蚕茧是由（ ）根丝组成。
八.综合题(共2题，共21分)
1.如图是三（1）班小余同学这学期的养殖收获，他很想知道蚕茧内的蚕蛔是怎样的？请与他合作一起完成观察记录活动：
1.小明用剪刀剪开蚕茧置于实验桌上，通过观察请在图上用自己的方法标出蚕蛹的眼睛、翅膀和气孔。
2.轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会（ ），这说明蛹是（ ）。
3.在剪开的茧里你还发现了（ ）。
2.关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。
1.在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（ ）。
A.月球 B.月海盆地 C.大小不同的环形山
2.制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（ ）。
A.用大小不同的力扔球
B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出
C.必须朝同一个方向扔球
3.观察到的现象，描述不正确的是（ ）。
A.有的坑大，有的坑小 B.有的坑深，有的坑浅 C.有的坑重叠，有的没有坑
4.模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
7.A
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.气门
2.分类标准
3.运动；转动；转动；滚动
4.移动；转动；摆动；滚动；振动
5.转动；摆动；滚动
6.参照物；运动
7.2；距离；时间
8.轨道路线；直线轨道；曲线轨道
9.放在热水中浸泡一下；竹签
10.不动；静止；静止；运动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.设计要求：1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚动完全部轨道，不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。
2.是，因为它的身体分头、胸、腹3个部分，胸部有三对足，头上有口器和触角。
3.滚动。倾斜角度大的斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
4.蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以当蚕要长大时必须蜕掉原先的那层窄小的皮才能继续长大。
5.身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角，胸部有三对足。
七.材料题
1.刚孵化出来的小蚕不是白色的，应该是黑色的；要给小蚕喂表面于燥的新鲜桑叶；蚕在蜕皮时是不吃东西的；蚕爬过的地方不会留下黏液
2.放大镜；③；⑤；蚁蚕；桑叶；4；黄；亮；热水；1
八.综合题
1.1.略；2.动；有生命的；3.蜕下的皮
2.A；C；C；环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的。