历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡学案设计

这是一份历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡学案设计，共5页。学案主要包含了开通大运河，开创科举取士制度，隋朝的灭亡等内容，欢迎下载使用。
第1课  隋朝的统一与灭亡目标锁定知识清单一、隋的统一1. 隋的建立（1）背景：北周末年，外戚杨坚掌握大权。（2）概况：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。 2. 隋的统一（1）背景：南方陈朝后主不问政事，沉迷享乐。（2）概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。（3）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3. 隋朝的统治（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。（2）作用：①促进了社会经济的迅速恢复和发展；②人口数量和垦田面积大幅度增长；③隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。               二、开通大运河1. 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2. 修建者和时间：隋炀帝，605年起。3. 意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。4. 概况：①三个点：北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州），以洛阳为中心；②四条渠：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。③连接水系：沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。           大运河示意图三、开创科举取士制度1. 背景魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 2. 概况（1）萌芽：隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。（2）确立：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。（3）延续：约1300年。清末（1905年）废除科举制。 3. 意义（1）中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；（2）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；（3）推动了教育的发展。四、隋朝的灭亡1. 隋炀帝的残暴统治：（1）每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。（2）为加强对各地的统治，多次巡游，耗费大量人力和财力。（3）三次征辽东，迫使大量农民服兵役、劳役，使人民无法正常从事生产劳动。 2. 反隋起义（1）原因：隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍。（2）概况：起义首先爆发在人民受害最深的山东地区，随即迅速蔓延到全国，在各地形成了许多反隋的队伍。（3）结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。重难点释疑一、隋朝统一全国的条件及意义1. 条件（1）客观条件：北方民族的大交融，融洽了民族关系，江南经济的发展，使南北经济发展水平差距缩小，南北经济往来频繁；广大人民向往和平、统一；南朝陈政权本身的腐朽。（2）主观条件：隋文帝励精图治，国力增强；隋朝为灭陈统一全国做了充足准备。2. 意义结束了自西晋末年以来的分裂割据局面，奠定了隋唐时期大一统的基础；为隋唐经济文化的繁荣发展提供了条件。二、评价大运河的开通1. 积极影响（1）经济上：一方面，大运河的开通带动了沿岸城市的发展，江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来；另一方面，大运河成为南北交通的大动脉，它使南北物资互通有无，大大促进了我国南北经济的交流和发展，造福至今。（2）政治上：大运河的开通，有助于隋朝控制江南、稳固统治，从而对维护国家统一和巩固中央集权起了重大作用。2. 消极影响：开凿大运河加重了人民的赋税和徭役负担，给百姓带来了苦难，从而激化了阶级矛盾，加速了隋的灭亡。1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是（    ）   A . ①隋朝建立 ②隋灭陈，统一全国 ③开凿大运河
B . ①隋灭陈，统一全国 ②隋朝建立 ③开凿大运河
C . ①开凿大运河 ②隋朝建立 ③隋灭陈，统一全国
D . ①隋朝建立 ②开凿大运河 ③隋灭陈，统一全国 2. 隋朝大运河始建于公元605年，绵延2 700多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝开通大运河的根本目的是（    ）  A．加强南北交通，巩固统治         B．促进南北经济的交流    C．促进民族间的友好往来          D．防洪灌溉，促进农业的发展 3. “进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，进士科的创立标志着科举制的正式确立。科举制的作用（    ）A．巩固了西周统治  B．改善了选官制度  C．加强了经济交流  D．妨碍了中外交往 4. 秦朝和隋朝在历史上都做出了重要贡献，但都是短命王朝。两个王朝灭亡的共同原因是（    ）A．修建长城        B．开通大运河      C．法律严酷        D．统治残暴     一、选择题1. 赵翼说：“古来得天下之易，未有如隋文帝者。”隋文帝的名字及其当初夺权时的身份是（    ）A．杨坚，北魏外戚    B．刘备，东汉王室  C．杨坚，北周外戚    D．曹操，东汉丞相 2. 隋朝是我国历史发展长河中的一个重要的王朝。下列关于南北朝重归统一的演变说明，正确的一组是（    ）A．北周与陈对峙      隋与陈对峙      隋灭陈B．北周与陈对峙      隋与北周对峙      隋灭北周C．北魏与陈对峙      隋与陈对峙      隋灭陈D．北魏与陈对峙      隋与北魏对峙      隋灭北魏 3. 隋朝末年，有位商人通过大运河从洛阳运送一批牡丹花到余杭，美丽富贵的牡丹花招来沿途成千上万的百姓围观。你认为这种情形不可能发生在（    ）A．永济渠沿岸       B．通济渠沿岸        C．邗沟沿岸        D．江南河沿岸 4. 古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这里评论的是隋朝大运河的那一功能（    ）A．灌溉              B．泄洪              C．运输              D．饮水 5. 2017年是我国恢复高考40周年，高考制度有利于国家人才的选拔。历史学者威尔·杜兰特在《世界闻名史》里评价我国古代某制度曾写道：“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺……没有混乱或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象。”他称赞的是中国古代的（    ）A．中央集权制       B．九品中正制        C．郡县制        D．科举制 6. 科举制的创立，从本质上反映了统治者（    ）A．选拔有真才实学的人的需要               B．笼络读书人的策略C．发展教育事业的举措                     D．扩大统治基础，强化中央集权的需要 7. 公元618年，一位末代皇帝在江都（今扬州）自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：“好头颈，谁当斫之！”从这段材料中可以得到的正确结论是（    ）A．北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝         B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现统一C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系         D．隋炀帝酷虐残暴 二、非选择题8. 阅读下列材料：材料一  隋文帝平日衣食简朴，后妃也不许穿华丽衣服。太子杨勇用金玉装饰自己的铠甲，文帝知道后严厉批评他：“自古以来的帝王，从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子，应当以节俭为重。”材料二  尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》材料三请回答：（1）材料一体现了隋文帝怎样的生活作作风？     （2）材料二中的“此河”指的是哪条河？其中心和南北起止点分别是什么？“水殿龙舟”指的是什么事？它反映了隋炀帝怎样的牛活作风？隋炀帝的统治最终导致了什么样的结果？      （3）材料三反映的是什么制度？它确立的标志是什么？这制度的开创有什么意义？