语文二年级上册语文园地三图文课件ppt

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同学们，今天这一课，我们来学习《语文园地三》的内容。
弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱京戏画 图 画 捏 泥 人 下围棋滚 铁 环 荡 秋 千 滑滑梯
tán gāng qín
liàn wǔ dǎ
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏画图画 捏泥人 下围棋滚铁环 荡秋千 滑滑梯
同学们，你们有没有发现这些词语都有什么共同的特点呢？
这些词语都是有关课外活动的词语。
我还知道弹琵琶、练书法、画漫画、下象棋、写作业、丢沙包、跳皮筋、踢足球等等。
圆 园 只 支花（ ） （ ）桌 一（ ）笔 一（ ）鸭进 近 带 戴远（ ）（ ）出 （ ）领 爱（ ）
（1）读一读：自己自由读一读。 （2）想一想：每组同音字是什么意思， 用法有何不同。
进：会意字。甲骨文字形为小鸟的脚趾。鸟脚只能前进不能后退，故用以表示前进，与“退”相对。近：形声字。本义为距离短。现在还指时间上的不长久，如“近来”；两个人关系亲密，称为“亲近”。
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
想一想：这三个句子有什么共同的特点？
说一说： 你发现了什么？
（1）妈妈一边看电视，一边织毛衣。（2）同学们一边唱歌，一边跳舞。（3）我一边跑步，一边听音乐。
先不要拿出自己的玩具，通过自己的介绍让别人来猜一猜你的玩具是什么。
活动一：说一说，猜一猜。
提示：可以用“有趣、可爱、漂亮”等词语来概括一下玩具的基本特征。
用一句话概括自己玩具的特征：我的玩具很（ ）。
讨论：要想让别人猜到玩具是什么，可以介绍些什么？
介绍清楚玩具的颜色、外形、质感等。
向同桌介绍自己的玩具的颜色、外形，让同桌猜一猜。
要按一定的顺序来介绍。
有些玩具可能看上去不起眼，可是很好玩，所以介绍玩具时，我们还可以介绍它的玩法。
在玩这个玩具的过程中有没有发生过什么有趣的事，可以跟大家说一说。
我们写话时候要注意什么？
写作指导：①点明自己喜欢的玩具是什么；②介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等；③写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。
示例： 我最喜爱的玩具是一辆蓝色的小汽车，它有着紫色的车窗，黄色的挡风玻璃，里面还坐着一个小驾驶员。把它放在地上，用手使劲往后一倒，松开手，它就自己往前跑了。
这节课我们认识了课外活动的词语，认识了几组同音字，弄清了每组同音字的不同用法，学会了用关联词造句，并且会将自己喜爱的玩具介绍给大家， 并在方格纸上写下来。同学们都表现的很棒，希望下节课继续努力。