小学口语交际：做手工课前预习ppt课件

这是一份小学口语交际：做手工课前预习ppt课件，文件包含口语交际做手工pptx、部编版二上《口语交际做手工》教案docx、人有两件宝MP3等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

从这首儿歌中你知道了什么？
“人有两件宝，双手和大脑。”这两件宝可以用来写字、画画，还可以用来制作漂亮的手工作品。 此时此刻，你们一定很想和大家分享一下做手工的快乐吧？高举你的作品，大声地告诉我们：“看，这是我的作品！”这节课，我们就来聊聊手工作品。
下面老师想请几位同学上来展示一下你们的作品。介绍的时候，要先说说作品的名字，再说说你是用什么材料做成的最后说说制作步骤。
说说自己从同学的介绍中听清了什么。
今天我们就利用这节课来说一说“我们的小手工”。在这个过程中，你们要勇敢地闯过三道关，成为我们班的“小巧嘴”“小巧手”，你们有信心吗？下面就带着你们的小手工一起进入第一关“说一说”
第一关—— 说一说，我是“小巧嘴” 。
说清楚制作过程。针对自己的手工作品，说清楚手工作品及其组成部分的名称，制作时所用的工具的名称，以及重要的步骤。按顺序来说。可以用上表示顺序的词语“先、再、然后、最后”或者“第一步、 第二步……”等进行练说。
（1）小组成员轮流介绍手工作品，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。（2）组内同学认真听，听完后说说记住了哪些信息。有不明白的地方，要礼貌地提问。（3）各小组推荐一位代表进行全班展示，其他成员认真填写手中的评价表，力求将听到的主要信息记下来。
你在发言时要注意什么呢？
发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言时要认真倾听。
评选出两名“小巧嘴”，并说说中选的原因，再说说落选者的改进办法。
我的制作是小钱包。先把一张硬片纸对折起来，然后用双面胶分别把左右两边粘起来，最后在上方开口处粘上魔术贴。这样，一个简易钱包就做成了。
我做的是象棋。先把挂历纸裁成正方形，然后画上象棋格子做棋盘，再把写好不同 棋子名称的纸片粘在准备好的瓶盖上，象棋就做好了。
第二关听一听， 我是“识记小能手” 。
同学们，我们刚才了解了其他同学的手工小制作，哪些手工小制作给你的印象最深？为什么？谁能说说你了解到的信息呢？
（1）把你的小手工展示给大家。（2）请你夸一夸小伙伴的作品，看看谁做得最好，最有创意。
同学们的手工作品都十分精彩，可刚才每个小组只介绍了一件手工作品，是不是还有同学想向大家介绍自己的手工作品？每个人都有机会，大家看
我们举行一个“小小展览会”，把你们的手工作品都展示在讲台上，邀请你的好朋友来看作品，你来介绍。还可以先卖个关子，让你的好朋友猜一猜你的制作过程，然后再介绍。
看了这些手工作品，听了同学的介绍，大家有什么感受？
同学们，此时此刻，你们想不想把自己的手工作品送给你喜欢的人呢？现在就请大家行动起来，如果你要送的人就在这里，请你直接送吧；如果你要送的人不在这里，就请你把对他要说的话写在卡片上 课后或者放学以后送给他/她，并向他/她介绍自己的作品，也请他/她评价一下你的作品，好吗？
老师觉得同学们不光心灵手巧，而且能说会道，还愿意与其他人分享自己的快乐， 真是非常棒！愿同学们在今后的学习生活中充分发挥双手和大脑的作用，制作出更多有趣、精美的手工作品，收获更多创作的快乐。