教科版三年级下科学知识点期末测试卷完整参考答案

这是一份教科版三年级下科学知识点期末测试卷完整参考答案，共11页。试卷主要包含了是我国古代的一种计量时间的仪器，下列说法不正确的是，蚕的一生是经过次变化的昆虫，古代一个时辰表示小时，在“过山车”设计要求中要有变化，“太阳东升西落等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）是我国古代的一种计量时间的仪器。
A.望远镜 B.日晷 C.指南针
2.下列说法不正确的是（ ）。
A.蚕蛾只有雄蛾 B.蚕蛾是蚕的成虫 C.蚕蛾是从茧中钻出来的
3.蚕的一生是经过（ ）次变化的昆虫。
A.4 B.6 C.5
4.下列材料最适合做“过山车”轨道的是（ ）。
A.玻璃板 B.铁片 C.塑料瓶
5.古代一个时辰表示（ ）小时。
A.1 B.2 C.3
6.太阳和月球看起来大小差不多，是因为：（ ）。
A.太阳距离地球比较远 B.月球距离地球比较远
7.以下动物行为是随着环境变化而变化的是（ ）。
A.蚕宝宝吃桑叶 B.大雁南飞 C.小狗吸食乳汁
8.在“过山车”设计要求中（ ）要有变化。
A.轨道的总长 B.轨道的坡度 C.轨道所用的材料
9.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（ ）。
A.两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同 B.两条轨道的坡度需保持相同 C.记录时间时要多测量几次
10.“太阳东升西落。”太阳的运动是以（ ）为参照物的。
A.地球 B.太阳 C.空气
二.填空题(共10题，共48分)
1.在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的（ ）、（ ）也会慢慢发生变化。
2.将下列动物按是否变态分类。
蜻蜓 鸡 蚊子 猫 熊猫 蟾蜍 苍蝇 鱼
变态：（ ）
不变态：（ ）
3.蚕一生经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段，这一过程称为蚕的（ ）。蚕的生命周期大约为（ ）天。
4.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（ ）运动和（ ）运动。
5.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（ ）运动和（ ）运动两种形式。
6.为了生存和（ ），动物的行为随着（ ）的变化而变化。比如冬季来临，大雁（ ）、兔子（ ）、蛇（ ）等。
7.（ ）是宇宙中最普遍的运动。
8.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（ ）。
9.蚕蛾头上的触角像（ ），具有触觉和嗅觉的功能。
10.如下图所示，将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的（ ）、（ ）都要发生变化。
三.判断题(共10题，共20分)
1.汽车的轮子越多，速度越快。（ ）
2.没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。（ ）
3.“过山车”只有一种搭法，所以小球的滚动速度不能改变。（ ）
4.蚕蛹的身体光滑，没有环节。（ ）
5.同一个物体一天中影子在阳光下，方向、长短都会变化的。（ ）
6.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分。（ ）
7.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。（ ）
8.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。（ ）
9.小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（ ）
10.蚕的生命周期般在一年左右。（ ）
四.连线题(共2题，共16分)
1.连线题。
弹拨直尺 运动着的溜溜球
滚动的足球 转动的物体 玩转指尖陀螺
滚动的轮胎 震动的物体 击打中的鼓面
弹橡皮筋 抖空竹
2.连线题。
鸡 蜗牛
老鼠 产卵繁殖的动物 大象
鱼 直接生小动物的动物 猫
狗 蜻蜓
五.简答题(共5题，共29分)
1.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？
2.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？
3.观察蚕蛹，请用图画和文字记录自己的发现。
蚕蛹的观察：
4.请问下图中的动物是不是昆虫？请写出你判断的依据。
5.请列举胎生动物和卵生动物各3个。
六.材料题(共2题，共16分)
1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户紧闭。案发不久，住在对面的王先生向警察报案，他说：“我从房间向外看时，无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子，猛击另一个人的头部。我发现不对劲，所以打电话报警了。”警察勘察完现场，却对王先生说：“你说谎，你就是盗窃的人！”说完，就将王先生逮捕了。
请你利用影子产生的条件解释一下警察逮捕王先生的依据。
2.阅读下面的材料回答问题。
环形山
环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。
环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。
环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山”
现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。
通过阅读（ ）是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的（ ），直径达295千米，比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由（ ）、小行星和（ ）撞击而成；个别的环形山则是由（ ）爆发而成。
七.综合题(共3题，共19分)
1.画出踢出去的足球的运动方式。
2.简答题。
将物体与运动时会出现的运动类型分类。
荡动的秋千 滑直滑梯的小朋友 转动的风车 跳起的青蛙
直线运动 ； 曲线运动
3.阅读资料回答问题。
阅读资料回答问题。
关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。
有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？并写出你的依据。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
7.B
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.方向；长短
2.蜻蜓、蚊子、蟾蜍、苍蝇；鸡、猫、熊猫、鱼
3.出生；生长发育；繁殖；死亡；生命周期；56
4.直线；曲线
5.直线；曲线
6.繁殖后代；环境；南飞；换毛；冬眠
7.机械运动
8.参照物
9.羽毛
10.长短；方向
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.如果要让小球运动得更快，应该尽可能地抬高轨道起点处的位置并减少曲线轨道。
2.答：蓝色代表水域；白色代表雪地；黄色代表高原。
3.蛹的体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分，头部很小，身体缩短，为棕色。
4.是，因为它的身体分头、胸、腹3个部分，胸部有三对足，头上有口器和触角。
5.胎生动物：牛、羊、猫、狗、马、狮子、鯨鱼、蝙蝠、袋鼠等；
卵生动物：鸡、鸭、鱼、鸟、青蛙、乌龟、蝴蝶等。
六.材料题
1.答：因为靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户作为屏，李先生没有在光源和屏之间，所以李先生的影子不可能落在窗户上。王先生说谎了。
2.环形山；贝利环形山；流星体；彗星；火山
七.综合题
1.如下：
2.直线运动：滑直滑梯的小朋友
曲线运动：荡动的秋千 转动的风车 跳起的青蛙
3.答：碰撞说；第一幅图中有外来星球飞向原始地球，图二外来星球与地球相撞，图三空中有激射出去的天体及地球上的物质，这些物质相互吸引，最终形成了图四中的情景，即形成了月球，故上图符合了碰撞说。