教科版三年级下科学知识点期末测试卷(历年真题)
展开1.蚕蛾的身体分为( )。
A.头、胸、腹、尾四部分 B.头、胸两部分 C.头、胸、腹三部分
2.生长发育时期更应注意合理膳食,下列四份早餐中营养搭配最合理的是( )。
A.牛奶、馒头、苹果 B.饼干、可乐、方便面 C.奶茶、苹果、鸡翅 D.牛奶、鸡腿、可乐
3.羊在寒冷的季节来临时,为了生存和繁殖,会有( )现象。
A.冬眠 B.迁徙 C.换毛
4.下面对蚕的成虫描述正确的是( )。
A.不会飞,不能动 B.能飞行 C.不会飞,能振动双翅
5.下列不可以用( )来辨别方向。
A.指南针 B.风吹的方向 C.北极星
6.奥运会上的短跑项目是利用( )来比较运动员运动得快慢的。
A.比较相同时间内通过的距离 B.比较相同距离内所用的时间 C.比较谁最先起跑
7.下列说法不正确的是( )。
A.太阳下物体的影子会有变化 B.物体影子的变化与光源的照射角度有关 C.月光下物体的影子不会有变化
8.要想研究物体的运动速度,必须要知道( )。
A.物体的颜色 B.物体的起点和终点 C.物体的长度
9.下列图片中,哪个图描绘的是蚕蛾的触角( )。
A. B. C.
10.我们选的参照物应该是( )。
A.静止的物体 B.运动的物体 C.都可以
二.填空题(共10题,共42分)
1.蚕的生命是从( )开始的,一个蚕卵就是一个( )。
2.像狗那样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫( )。
3.人们用( )来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。
4.蚕蛹的身体呈( )形、( )色。
5.像小球从高空落下( )、( )等物体的运动属于直线运动。
6.剪开茧子后的蛹还能( )。
7.农历下半月月相的变化规律是( )到( )。
8.蚕蛾的身体由( )、( )、( )三部分组成。蚕蛾有( )对足,( )对触角。
9.在大街上,相对于地面,路灯的位置没有发生改变,我们就说路灯是( )的,参照物是( )。
10.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的( ),保证动植物呼吸的( ),和适宜生存的( )环境。
三.判断题(共10题,共20分)
1.现在人们养出的蚕只能吐出白色的丝。( )
2.从运动路线上看,出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。( )
3.在比较物体运动的快慢时,可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间,而且只需测量1次。( )
4.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。( )
5.改变光的照射角度不会使物体的影子发生变化。( )
6.被选作参照物的物体,即被假设为静止。( )
7.月球上昼夜温差非常大。( )
8.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
9.狗用哺乳的方法喂养它们的后代。( )
10.胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。( )
四.连线题(共2题,共10分)
1.请将下列天体与其对应的特点连线。
有生命
太阳 能发光
地球 有水
月球 有环形山
有黑子
2.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动
雨滴下落 直线运动
跷跷板的运动 曲线运动
车轮滚动
五.简答题(共5题,共28分)
1.动物都有哪些共同特征?
2.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
3.你知道哪些动物的卵没有卵壳吗?
4.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
5.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)
六.材料题(共2题,共18分)
1.回忆“动物的生命周期”单元的学习,完成下列各题。
(1)为了更好地观察蚕卵,我们借助的工具是( )。
(2)选择填序号:观察蚕卵时,发现它的大小是( )。(①比芝麻大很多;②比芝麻小很多;③与芝麻差不多),形状是( )(④扁圆形;⑤球形;⑥椭圆形)。
(3)小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫,黑色,很小,样子有点像蚂蚁,它就是( ),它最喜欢吃( )。
(4)蚕宝宝渐渐长大,身体呈圆筒形,经过( )次蜕皮后要吐丝,吐丝前不吃叶子,身体发( )发( )。
(5)在抽取蚕丝前,应将蚕茧放在( )(热水或冷水)中浸泡一下,我们发现一个蚕茧是由( )根丝组成。
2.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
七.综合题(共3题,共21分)
1.将蚕的生长变化图片按顺序排列出来。
正确的排列顺序是( )。
2.观察蚕蛾,标注各部分的名称,并写一写有关蚕蛾的其他发现。
蚕蛾的观察
其他发现:
3.我们的“过山车”。
(1)将制作“过山车”的顺序排一排。
( )根据设计图和材料,制作我们的“过山车”。
( )根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的评价。
( )在纸上设计“过山车”的轨道路线。
(2)填一填“过山车”轨道的设计要求。
轨道的总长应在( )米以上。要有( )轨道和( )轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道,不能脱轨。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.蚕卵;生命
2.哺乳动物
3.模型
4.纺锤;黄褐
5.滑滑梯;打台球
6.正常发育
7.圆;弯(缺)
8.头;胸;腹;3;1
9.静止;地面
10.液态水;空气;温度
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。
2.水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,地球生命才生机勃勃,繁衍不息。
3.蛙、蚂蚁、鱼等。
4.在相同距离内,可以通过测量不同物体的运动时间,来比较它们的快慢,相同的距离内,用的时间越短,运动得越快;在相同时间内,可以通过测量物体运动的距离,比较它们运动的快慢,相同的时间,运动的距离越长,运动得越快;利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即速度的大小。
5.38.4万千米
六.材料题
1.放大镜;③;⑤;蚁蚕;桑叶;4;黄;亮;热水;1
2.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近,那么它们之间就处于相对静止的状态,这样飞行员就有可能用手抓到子弹。
七.综合题
1.①③⑧⑦⑤②⑥④
2.如下:
其他发现:蚕是幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。
3.2;3;1;2;直线;曲线
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