小学数学人教版六年级下册圆柱的认识教学ppt课件
展开我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。
今天,我们学习另一种立体图形。
这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。
圆柱上下两个面是底面。
圆柱的底面都是圆,并且大小一样。
圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
生活中,圆柱的高会有不同的称呼。
如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?
2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
把易拉罐侧面的商标纸沿高剪开,再展开。
圆柱的侧面展开后得到一个长方形。
把这个长方形重新包在圆柱上,你能发现什么?
长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。
当圆柱的( )和( )相等时,侧面展开是正方形。
1.下面的图形哪些是圆柱?如果是,则在下面的( )里画“√”
1.指出下面圆柱的底面,侧面和高。
2.折一折,想一想,能得到什么图形?写在( )里。
( )
底面:完全相同的两个圆
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