新版-牛津上海版四年级上册Unit 5 My friends同步练习题

牛津上海版（深圳用）小学英语四年级上册Module 2 Unit 5 同步练习（1）

一、音标题

1．判断下列单词划线部分发音是否相同，相同写正确，不同写错误。
 

①　     　    A. nice              B. his               C. bike

②　     　    A. kite              B. Mike              C. I

③　     　     A. is               B. lion              C. big

④　     　.    A. dad               B. bad                C. jam

二、看图写单词。

2．This is a　     　.

3．　        　

4．　     　

5．　     　

三、单选题

6．This is my friend. His name         Peter.           

A．am B．is C．are

7．Peter and Sally           my friends.           

A．are B．is C．am

8．The boy is short. He can           a bike.           

A．ride B．fly C．read

9．She has a pair of green         .           

A．skirt                B, dress

B．shorts

10．Mike _______his kite.（　　） 

A．like B．likes

11．She can fly a_______.（　　） 

A．kites B．kite.

12．你想问：你好吗？可以说： 

A．How do you do? B．Morning. C．How are you?

13．你想说：Tom有一件绿色的T恤衫。可以说：

A．Tom has a blue T-shirt.

B．Tom has a green T-shirt.

C．Tom had a green T-shirt.

四、选词填空，补全短文。

14．根据图片信息，选择适当的词补全短文。 

shorts     sing     friends     white      dress

Look at this picture. I am the girl. My name is Lisa. I have two 　        　 . They are Peter and Bob. Peter has a nice T-shirt and a pair of　     　. Bob has a

　     　 T-shirt. I have a beautiful　     　. We can　     　and dance. We are happy.

五、补全对话

15．根据提示，补全对话。

—What's your friend's name?  

—　                 　.(他叫汤姆。)

16．根据题意，补全对话。

—　            　

— She is Alice.

答案部分

1．错误；正确；错误；正确

2．skirt

3．T-shirt

4．shorts

5．coat

6．B

7．A

8．A

10．B

11．B

12．C

13．B

14．friends；shorts；white；dress；sing

15．His name is Tom.

16．Who is she?