人教版五年级上册除数是整数的小数除法授课ppt课件

这是一份人教版五年级上册除数是整数的小数除法授课ppt课件，文件包含31《除数是整数的小数除法》课件pptx、31《除数是整数的小数除法》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
1. 从被除数的______位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位；
2. 除到被除数的哪一位，就在那一位上面写______；
3. 求出每一位商，余下的数必须比除数______。
条件：4周跑步22.4km。
问题：他平均每周应跑多少千米？
22.4÷4＝_________
王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？
这样列式的依据是什么？
这道题和我们以前学的有什么不同？
22.4 km＝22400 m 22400÷4＝5600（m） 5600 m＝5.6 km
我将小数转换成整数除法！
22.4×10=224224÷4=5656÷10=5.622.4÷4=5.6（km）
商的小数点要和被除数的小数点对齐！
这三种方法你更喜欢哪一种呢？
1、方法一采用单位换算，只能计算特殊的含有单位的题目。
2、方法二采用小数转化为整数计算，步骤比较多。
3、方法三是最基本的计算方法，适用于任何计算题。
方法2：把小数除法转化成 整数除法来计算
条件：16天跑步28km。
问题：他平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝_________
王鹏的爷爷平均每天慢跑多少千米？
除到小数部分还有余数，怎么办？
除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添0继续除？
当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补”0“，然后继续再除。因为小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
2 8 ÷ 1 6 ＝_________
添0，表示80个（ ） 分之一。
添0，表示120个（ ） 分之一。
为什么商的个位要写0呢？
王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少千米？
5.6÷7＝________
答：平均每天要跑0.8千米。
整数部分不够除，商0占位，点上小数点！
0 . 4 1 6÷ 3 2 =
0 . 0 1 3× 3 2
计算除数是整数的小数除法应注意什么？
①按照整数除法的方法去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐；③除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾添0再继续除；④整数部分不够除，在个位商0，点上小数点继续往下除。
9 . 6 ÷ 4 ＝ 3 4 . 5 ÷ 1 5＝
42÷3= 84÷4= 91÷14=4.2÷3= 8.4÷4= 9.1÷14=
相同：计算方法。不同：商的小数点的处理。
《新编童话集》共4本，售价26.8元。平均每本售价多少钱？
答：平均每本售价6.7元。
按照整数除法的方法计算
除到仍有余数，就添0继续除
商的小数点要和被除数小数点对齐
整数不够除，商0，点上小数点继续除
下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
2 4÷1 5＝1 6
1.2 6÷1 8＝0.7
dcerID:327037375
下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√”。
想一想：什么情况下得到的商比1小？
五(1)班有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。用这些钱可以给小书架买7本《少年科技》，也可以买14根跳绳。（1）一本《少年科技》多少钱?一根跳绳多少钱？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？