河南省虞城县2022届九年级中考数学模拟试题 word,含答案
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这是一份河南省虞城县2022届九年级中考数学模拟试题 word,含答案,共9页。试卷主要包含了单项选择,八年级学生进行分析,过程如下等内容,欢迎下载使用。
河南省虞城县2022届九年级中考数学模拟试题一、单项选择(本题包括10个小题,每小题1分,共10分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 2022的相反数是( ) A. 2022 B. ﹣2022 C. D. 2. 我们身处在自然环境中,一年接受的宇宙射线及其它天然辐射照射量约为3 1 00微西弗(1西弗等于1000毫西弗,1毫西弗等于1000微西弗),用科学记数法可表示为( ) A. 西弗 B. 西弗 C. 西弗 D. 西弗3. 有4个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是( ) A. B. C. D. 4. 如图,BC∥DE,若∠A=35°,∠C=24°,则∠E等于( ) A. 59° B. 35° C. 24° D. 11°5. 下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( ) A. 对疫情后某班学生心理健康状况的调查 B. 对某大型自然保护区树木高度的调查
C. 对义乌市市民实施低碳生活情况的调查 D. 对某个工厂口罩质量的调查6. 下列各运算中,计算正确的是( ) A. a12÷a3=a4 B. (3a2)3=9a6 C. (a﹣b)2=a2﹣ab+b2 D. 2a•3a=6a2 7. 如图所示,一副三角尺摆放置在矩形纸片的内部,三角形的三个顶点恰好在矩形的边上,若 ,则 等于( ) A. B. C. D. 8. 某社区为了解该社区居民年龄结构,从社区住户中随机抽取80名居民的信息进行调查,将抽取年龄按“老”、“中”、“青”、“幼”划分为四个等级,统计数据分别为20人、20人、28人、12人.若该社区共有3000人,则估计其中年龄为“中”和“青”的总人数约为( ) A. 1500 B. 1600 C. 1700 D. 18009. 在一个不透明的口袋里装有2个红球,1个黄球和1个白球,它们除颜色不同外其余都相同.从口袋中随机摸出2个球,则摸到的两个球是一白一黄的概率是( )A. B. C. D.10. 如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠C=45°,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE∥BC,BD=DE=2,CE= ,BC= .动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿B→D→E→C匀速运动,运动到点C时停止.过点P作PQ⊥BC于点Q,设△BPQ的面积为S,点P的运动时间为t,则S关于t的函数图象大致为( ) A. B.
C. D. 二.填空题(共5题,总计16分)11. 计算 ________. 12. 在▱ABCD中,AB=6,对角线AC与BD相交于点O,P是BC边上一点,且OP∥AB,则OP的长为________. 13. 如图,,EF分别与AB,CD交于点B,若,,则______.
14. 如图,在矩形 中, , ,延长AD至点F,使得 ,以点A为圆心,AD的长为半径画弧,交AB于点E,P为上一动点,连接FP并延长交AB于点G,当BG的长度最短时,PEBC部分的周长为 . 15. 如图,正方形ABCD的边长为3,点E在边AB上,且,若点P在对角线BD上移动,则的最小值是______.
三.解答题(共4题,总计10分)16. 下面是小明同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.=……第一步=……第二步=……第三步=……第四步=……第五步=……第六步任务一:填空:①以上化简步骤中,第 步是进行分式的通分,通分的依据是 ;②第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ;任务二:请写出该分式正确的化简过程.17. 习近平总书记强调:“红色基因就是要传承.中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路.”为鼓励大家读好红色经典故事某校开展了“传承红色基因读好红色经典”活动.为了解七、八年级学生(七、八年级各有80名学生)的阅读效果,该校举行了红色经典文化知识竞赛.现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:收集数据:七年级:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,78,81,71,75,80,86,59,83,77.八年级:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.整理数据: 40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100七年级010a71八年级1007102分析数据: 平均数众数中位数七年级7875b八年级78c80.5请回答下列问题:(1)在上面两个表格中:a= ,b= ,c= .(2)估计该校七、八年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有多少人?(3)你认为哪个年级的学生对红色经典文化知识掌握的总体水平较好,并说明理由.18. 如图1、图2是某种品牌的篮球架实物图与示意图,已知底座BC=0.6米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的长为2.5米,篮板顶端F点到篮筐D的距离FD=1.4米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE=60°,求篮筐D到地面的距离.(精确到0.1米,参考数据:cos75°≈0.3,sin75°≈0.9,tan75°≈3.7, ≈1.7, ≈1.4) 19. 某校为活跃班级体育大课间,计划分两次购进一批羽毛球和乒乓球,第一次分别购进羽毛球和乒乓球30盒和15盒,共花费675元;第二次分别购进羽毛球和乒乓球12盒和5盒.共花费265元;若两次购进的羽毛球和乒乓球价格均分别相同.羽毛球和乒乓球每盒的价格分别是多少元?若购买羽毛球和乒乓球共30盒,且乒乓球的数量少于羽毛球数量的2倍,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.20. 如图,已知D是⊙O上一点,AB是直径,∠BAD的平分线交⊙O于点E,⊙O的切线BC交OE的延长线于点C,连接OD,CD. (1)求证:CD⊥OD. (2)若AB=2,填空: ①当CE= 时,四边形BCDO是正方形.②作△AEO关于直线OE对称的△FEO,连接BF,BE,当四边形BEOF是菱形时,求CE的长.21. 如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于C.直线y=x+3经过点A、C.(1)求抛物线的解析式;(2)P是抛物线上一动点,过P作PM∥y轴交直线AC于点M,设点P的横坐标为t.①若以点C、O、M、P为顶点的四边形是平行四边形,求t的值.②当射线MP,AC,MO中一条射线平分另外两条射线的夹角时,直接写出t的值.22. 如图,直线y=x分别与双曲线y=和y=交于第一象限内的点A和B,且OA=2AB,将直线y=x向左平移4个单位后,分别与x轴,y轴交于点D、E,与双曲线y=交于点C,△OBC的面积为3.(1)求m,n的值;(2)点C到直线AB的距离是 .23. 几何探究: (1)(问题发现)如图1所示,△ABC和△ADE是有公共顶点的等边三角形,BD、CE的关系是________(选填“相等”或“不相等”);(请直接写出答案) (2)(类比探究)如图2所示,△ABC和△ADE是有公共顶点的含有 角的直角三角形,(1)中的结论还成立吗?请说明理由; (3)(拓展延伸)如图3所示,△ADE和△ABC是有公共顶点且相似比为1 : 2的两个等腰直角三角形,将△ADE绕点A自由旋转,若 ,当B、D、E三点共线时,直接写出BD的长.
参考答案一.选择题 1. B 2. C 3. D 4. A 5. A 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D 二. 填空题11. 112. 313. 14. 15. .三. 解答题16. 解:任务一:①第三步,分式的基本性质(或填为:分式的分子分母都乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变),故答案为:三,分式的基本性质(或填为:分式的分子分母都乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变);②第五步,括号前面是“﹣”去掉括号后,括号里面的第二项没有变号;故答案为:五,括号前面是“﹣”去掉括号后,括号里面的第二项没有变号.任务二:=====.17. 解:(1)a=20﹣1﹣7﹣1=11,将七年级学生成绩从小到大排列处在中间位置的两个数的平均数为=77.5,因此中位数是77.5,即b=77.5,八年级学生成绩出现次数最多的是81分,共出现3次,因此众数是81,即c=81,故答案为:11,77.5,81;(2)(80+80)×=12(人),答:该校七、八年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有12人;(3)八年级学生的总体水平较好,因为七、八年级的平均数相等,而八年级的众数和中位数大于七年级的众数和中位数,所以八年级得分高的人数较多,即八年级学生的总体水平较好.18. 解:延长FE交CB的延长线于M,过A作AG⊥FM于G, 在Rt△ABC中,tan∠ACB= ,∴AB=BC•tan75°=0.60×3.732=2.22,∴GM=AB=2.22,在Rt△AGF中,∵∠FAG=∠FHE=60°,sin∠FAG= ,∴sin60°= = ,∴FG=2.125,∴DM=FG+GM﹣DF≈2.9米.答:篮筐D到地面的距离是2.9米.19. 解:设羽毛球每盒的价格x元,乒乓球每盒的价格y元,根据题意得:
解得:
答:羽毛球每盒的价格是20元,乒乓球每盒的价格是5元.
设羽毛球的数量为m盒,则乒乓球的数量为盒,
乒乓球的数量少于羽毛球数量的2倍,
,
解得:,
是正整数,
,
设购买羽毛球和乒乓球总费用为,
,
随x的减小而减小,
当时,元.
答:购进羽毛球的数量为11盒、乒乓球20盒,费用最省,最省费用是315元.20. (1)证明:∵BC是⊙O的切线, ∴BC⊥OB,∴∠OBC=90°,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠DAE=∠BAE,∵OA=OE,∴∠BAE=∠OEA,∴∠DAE=∠OEA,∴ ,∴∠BOC=∠BAD,∵∠BOD=∠BOC+∠DOC=2∠BAD,∴∠BOC=∠BAD=∠DOC,在△ODC和△OBC中, ,∴△ODC≌△OBC(SAS),∴∠ODC=∠OBC=90°,∴CD⊥OD;(2)解:①当CE= ﹣1时,四边形BCDO是正方形;理由如下: ∵AB=2,∴OB=OE=OD=1,∴OC=OE+CE= ,由(1)得:∠OBC=90°,△ODC≌△OBC,∴DC=BC= = =1,∴OB=BC=DC=OD,∴四边形BCDO是菱形,∵∠OBC=90°,∴四边形BCDO是正方形;②如图所示: ∵△AEO与△FEO关于直线OE对称,∴OF=OA,∴F在⊙O上,∵四边形BEOF是菱形,∴BE=OE=1,∴∠EOB=∠EBO,∵∠EOB+∠BCE=90°,∠EBO+∠CBE=90°,∴∠BCE=∠CBE,∴CE=BE=1.21. 解:(1)在y=x+3中,令x=0,y=3;令y=0,x=﹣4,得A(﹣4,0),C(0,3),代入抛物线解析式得:,∴抛物线的解析式y=﹣;(2)设P(t,﹣t2﹣t+3),∵四边形OCMP为平行四边形,∴PM=OC=3,PM∥OC,∴M点的坐标可表示为(t,t+3),∴PM=,∴|﹣t2﹣3t|=3,当﹣t2﹣3t=3,解得t=﹣2,当﹣t2﹣3t=﹣3,解得t1=﹣2+2,t2=﹣2﹣2,综上所述,满足条件的t的值为﹣2或﹣2+2或﹣2﹣2.(3)如图1,若AC平分MP、MO的夹角,过点C作CH⊥OA,CG⊥MP,则CG=CH,∵,∴OM=OC=3,∵点M在直线AC上,∴M(t,),∴MN2+ON2=OM2,可得,,解得t=﹣,如图2,若MO平分AC、MP的夹角,则可得∠NMO=∠OMC,过点O作OK⊥AC,∴OK=ON,∵∠AKO=∠AOC=90°,∠OAK=OAC,∴△AOK∽△ACO,∴,∴,∴OK=,由角平分线的性质可得:点O到AC和MP的距离相等,∴t=,综合以上可得t的值为﹣,.22. 解:(1)直线y=x向左平移4个单位后的解析式为y=(x+4),即y=x+2,∴直线y=x+2交y轴于E(0,2),如图,作EF⊥OB于F,可得直线EF的解析式为y=﹣2x+2,由,解得,∴F(,),∴EF==,∵S△OBC=3,∴•OB•EF=3,∴OB=,∵OA=2AB=OB=,∴A(2,1),B(3,),∴m=2,n=;(2)∵CE∥OB,EF⊥OB于F,∴点C到直线AB的距离=EF=.故答案为.23. (1)相等
(2)解:不成立; 理由如下:如图5所示.在Rt△ADE和Rt△ABC中,∵ ∴ ∴ ∵ ∴△ABD∽△ACE∴ ∴ 故(1)中的结论不成立;
(3)解: 或 . 提示:分为两种情况:①如图6所示.易证:△ABD≌△ACE(SAS)∴ ∴ ∴ 由题意可知: 设 ,则 在Rt△BCE中,由勾股定理得:∴ 解之得: ( 舍去)∴ ;②如图7所示.易证:△ABD≌△ACE(SAS), 设 ,则 在Rt△BCE中,由勾股定理得:∴ 解之得: ( 舍去)∴ .综上所述, 或 .
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