人教部编版五年级上册口语交际：制定班级公约教学演示ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册口语交际：制定班级公约教学演示ppt课件，共13页。
我爱我班，因为 。
展示学生们学习及活动的精彩瞬间。（照片）
展示班级里的不足之处。（照片）
风筝和线 一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔。过了一会儿，风筝不耐烦地对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝他说：“老弟，不行啊！我的责任就是要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”风筝不停劝告，拼命地摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。
怎样制订“班级公约”呢?
1.共同制定，使大家自愿遵守；2.讲清道理，使大家诚心接受；3.围绕目标，使大家明确方向。
每人写三条自己认为比较重要的条约。
要求:语言简练，便于操作，具有代表性。
班级公约应该制定哪些内容呢？
小组讨论，达到以下五个要求的小组可获五颗“☆”。 明确分工：一人为组长，负责主持；一人负责记录；一人负责汇报发言；一人负责黑板抄写。人人发言：音量适中，说清自己所写的条约内容并简要陈述想法，时间控制在两分钟以内。耐心倾听：对不合理的部分能委婉地指出，有异议的地方大家共同商讨。评价时，要尊重他人，态度诚恳，语气和善。做好记录：去掉重复、不合理的部分，把意见集中起来，所归纳的条约必须是每个组员都承认和接受的。及时抄写：讨论结束后由抄写员将本组讨论结果写在黑板相应的目标下面。
欣 赏 网 络 版 班 级 公 约
作业：分组对已经形成的班级公约进行个性化地加工，择优张贴或展示。