初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册公平正义的价值课文配套ppt课件

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自由 平等 公正 法治
第八课 维护公平正义
第一课时 公平正义的价值
银行车站等公共场所，按“先来后到”顺序排队。
车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或窗口。
某地区招聘公务员时，为某领导的女儿量身定制了职位，并内定。其他应聘人员即使能力再强也不予录用。
对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚。
假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？ 结合故事，谈谈你对公平的看法。
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
四锭黄金的分配 P101 探究与分享1
1、什么是 ？
人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。
苏格拉底：公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做是最好的。柏拉图：公平就是每个人在国家里执行一种最合其天性的职务，每个人在社会中各司其职、各守其序、各得其所。亚里士多德：公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。伊壁鸠鲁：公平是人们为生活得更好、快乐和谐而共同制定并遵守的社会契约。毕达哥拉斯：公平是数的某一种推理，是天平秤上的平等。
为公民提供平等发展机会
每个人依法平等参与社会活动；第个人受到行为规范的约束；社会为每个人提供同等的 发展机会和条件。
违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规则的约束
政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
公平是个人生存和发展的重要保障。
保证个人应得的利益；使个人获得生存和发展的物质条件；能让人感受到尊严；能激发潜能,提高工作效率。
保证应得得利益，弘扬正气
获得生存和发展的物质条件，有尊严得活着，推动社会持续发展。
权利被尊重，缓和矛盾
公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。
公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
3、人们为什么要向往和追求公平？（公平的价值）
⑴公平是个人生存和发展的重要保障。
⑵公平是社会稳定和进步的重要基础。
关键词：正义的含义 内容 要求
电视剧《人民的名义》为什么能引起广泛关注？
《人民的名义》源于反腐败斗争的伟大实践，源于创作者敏锐地捕捉到时代的脉搏和人民心声，尤为重要的是，“人民的名义”彰显了正义的力量，必将助力清明政治建设，为社会传播更多的正能量。
正义：光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明
非正义：偷鸡摸狗、同流合污、小偷小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼等。
正义的含义：正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的涵；一般而言；正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为
鲁提辖拳打镇关西，体现了鲁智深具有哪种美德？请用现代法治眼光评价一下鲁智深的行为？
正义感鲁智深帮助金翠莲父女，摆脱郑屠户的迫害，属于扶危济困，见义勇为，收拾郑屠户属于锄强扶弱，但是他将郑屠户打死，属于犯罪行为，虽然郑屠户违法在先。但是现代法律要求的正义是法律范围内的正义。
凡是促进人类社会的进步与发展、维护公共利益、保护弱者的行为都是正义行为;凡是阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益、恃强凌弱的行为都是非正义行为。
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
下列图片对你理解正义有什么启示？
正义的要求是什么？ 1、正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；2、要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；3、要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
正义是法治追求的基本价值目标之一
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病；他花光了积蓄；家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后；不但为他办理大病救助；报销70%的医疗费用；而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下；桂某和妻子开了一家商店；生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示?
正义是法治追求的基本价值目标；它要求人们对弱者给予必要的扶助；以保证其有尊严地生存。
正义作为法治追求的基本价值目标之一。 （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； （2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； （3）要求人们对弱者给予必要的扶助；以保证其有尊严地生存。
国家建立和完善上述制度有什么意义？
国家建立和完善上述制度有利于保障正义。有了正义的制度；能够保证收入分配更加公平；让每一个人共享改革发展的成果。即使是社会弱势群体；也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱；让其有尊严地生存。
国家建立和完善各种制度
正义是社会制度的重要价值
制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求；往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义；制度的效用在于保障正义。正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义；有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系；充分发挥人们的主动性和创造性；为社会发展注入不竭的动力。
3、正义能得到有效实现还是依靠什么？
正义的制度和法律。个人见义“智”为
1、如果网传视频是真的，这些“正义” 大哥的伸张正义的行为是正义的吗？
2、如果大家都认为以暴易暴是伸张正义的 有效手段，这个社会会怎么样？
不文明、不和谐、不稳定、不安宁。
医疗方面；我国编织了世界最大的全民医保网；建立了基本医疗保障体系。养老方面；全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。文化教育方面；城乡免费义务教育全面实现；全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
为促进社会和谐；保障公平正义；国家采取了一些重大举措；使人民获得感显著增强。
维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
1、公平正义是一个美好社会应有的价值。是人类永恒的追求和共同的理想。 2、公平是个人生存和发展的重要保障，也是社会稳定和进步的重要基础。 3、正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
为什么要维护公平正义？
1.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（　 　）A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B.应聘就可以获得就业的机会C.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D.我国的就业形势不严峻
2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（　　）①正义的行为，代表所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散③多管闲事，不利于保护自己④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。A.①②B.①④C.②③D.③④
3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益．这一做法（ ）A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义C.有利于实现同步富裕 D.能够使我国提前全面建成小康社会
4.右图漫画中的现象说明( )①社会资源分配不均衡的问题还相当突出②在教育领域中引进竞争机制更能培养人才③政府要努力发展教育事业以促进教育公平④教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一A．①②④ B．③④ C．②③ D．①③④
5.2017年6月山东省高级法院二审宣判，认定于欢防卫过当，以故意伤害罪改判有期徒刑五年，维持原判附带民事部分。法院的判决说明了( )①正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚②正义要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益③正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存④即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④