高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性图片课件ppt

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性图片课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了方法步骤，光学显微镜的结构，显微镜的成像过程，反光镜，通光孔，4调焦和观察，二制作临时装片，x10，x40，P10讨论等内容，欢迎下载使用。
每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 ——威尔逊
第2节 细胞的多样性和统一性
看看右图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察到的。
1.图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？
2.请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
细胞膜、细胞质、细胞核(细胞的统一性)
细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同(红细胞---运输氧气,洋葱外表皮--起保护作用)，是细胞分化的结果。
使用高倍显微镜观察几种细胞
1.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
2.运用制作临时装片的方法。
1.建议选用的观察材料：
真菌（如酵母菌）细胞，低等植物（如海绵等丝状绿藻）细胞，高等植物细胞（如叶的保卫细胞），动物细胞（如鱼的红细胞）。
2.人体的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的切片；血涂片和植物叶片结构的永久切片。
3.显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、生理盐水、 染色液等。
遮光器（调节光线强弱）
目镜镜头越长，放大倍数越小
物镜镜头越长，放大倍数越大
安放：把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
2、低倍显微镜的使用方法
取镜：一手握住镜臂，一手托住镜座。
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）。
用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。
显微镜最重要的部分是物镜和目镜，观察标本时，必 须使目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上。
当光强时，用平面镜，调小光圈；当光弱时，用凹面镜，调大光圈。
（3）固定装片在载物台上
转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要看着物镜！
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
低倍显微镜的使用步骤:
取镜和安放
低倍和高倍显微镜的使用步骤:
3.高倍显微镜的使用步骤
⑤“调”——用细准焦螺旋调焦使物象清晰并观察。
②“移”——在低倍镜下将要放大的物象移到视野中央；
③“转”——转动转换器，换成高倍物镜；
①“找”——在低倍镜下找到物像并调节至清晰；
④“调”—--调整反光镜使视野明亮；
（1）使用物镜转换时，由低倍镜慢慢的向高倍镜转换 （2）在换成高倍镜前必须将要观察的物像移至视野中央
4.高倍镜使用技巧及注意事项
(4)换成高倍后视野变暗，可以用凹面反光镜或大光圈增大亮度。
(5)放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜放大的长度或宽度，而不是面积或者体积。
显微镜成的像是上下左右颠倒的放大虚像
将物像移到视野中央的方法：移动标本方向与物象偏向方向相反。
(3)换了高倍镜后只能使用细准焦螺旋 （只细不粗）
移动玻片，污点不动，不在玻片上。转动目镜，污点不动，不在目镜上。更换物镜，污点不消失，不在物镜上。
（7）视野中污点的判断
实例1：当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
使用高倍镜时，观察到的细胞数目越少,视野变小，视野变暗。
实例2：显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为？ （ ）A.2个 B .4个 C.16个 D.32个
1、在洁净的载玻片上滴一滴水 （动物：0.9%的生理盐水；植物：清水）；2、取材料（撕、刮、切），展开，平放在水滴中（或涂抹）；3、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴；4、轻缓地放下，以无气泡为标准。
（三）高倍镜（物镜）观察的装片
调节亮度
显微镜下的世界多姿多彩
2022/5/13 13:23
细胞的多样性：不同的细胞的形态、大小、种类、结构、功能不同。
细胞的统一性：细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA。
1.使用高倍显微镜的步骤和要点是什么？
关键字：“找”“移”“转”“调”“调”（1）首先用低倍镜观察，找到要观察的对象，移到视野的中央；（2）转动转换器，用高倍镜观察，调视野明亮，并轻轻调节细准焦螺旋，直到看清物象为止。
2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因？
（1）共同点：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。（2）产生差异的可能原因：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。
3.下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别？
从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛等。
二、原核细胞和真核细胞
（一）根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，可分为原核细胞和真核细胞
细胞壁：主要由肽聚糖构成
细胞质基质：有光合片层，含叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用
拟核：含裸露的环状DNA，无染色体
当以细胞群体出现时，如：水体富营养化——水华 状如发丝、呈黑蓝色—发菜
特殊结构：鞭毛、荚膜等
拟核：含裸露环状DNA，无染色体
《生物学》人民教育出版社2019年6月第1版
小技巧：凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是细菌。
细胞膜、细胞质：有核糖体、拟核（DNA)
原核细胞有哪些基本结构？
原核细胞具有多样性和统一性
1 红细胞 2 脂肪细胞 3 肌肉细胞 4 骨细胞 5 神经细胞
动植物细胞除了都有细胞膜、细胞质和细胞核以外，植物细胞有细胞壁。它们内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒体），有明显的细胞核，有核膜和核仁。DNA与蛋白质结合，形成染色体（质）。真核细胞具有多样性和统一性。
细菌(葡萄球菌、大肠杆菌、霍乱弧菌、幽门螺旋杆菌、乳酸（杆）菌等 ) 蓝细菌放线菌支原体、衣原体、立克次氏体、
植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌---食用菌等)
细胞的形态虽然多种多样，但都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体,DNA不与蛋白质结合。
有成形的真正的细胞核，有核膜，核仁和染色体。DNA与蛋白质结合成染色体。
除支原体外均有细胞壁，细菌细胞壁主要成分是肽聚糖（糖类和蛋白质）。
植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶，动物无，大多数真菌细胞壁主要成分是几丁质。
只有核糖体，没有其他细胞器。
原核细胞和真核细胞的区别：
衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻。
较小（一般为1～10μm）
较大（一般为20～30μm）
有核糖体、线粒体等多种细胞器，植物细胞还有叶绿体和液泡等。
细菌蓝细菌衣原体放线菌
所有动物除蓝细菌外的植物真菌：如蘑菇、酵母菌
支原体（最小的细胞，无细胞壁）
由原核细胞组成原核生物，由真核细胞组成真核生物。
(二）原核生物和真核生物
三、细胞的多样性和统一性的体现
(1)细胞的多样性 ①原核细胞和真核细胞的结构不同。 ②不同原核细胞的结构存在差异。细菌有球形、杆形、弧形、螺旋形等。蓝细菌细胞中含有藻蓝素和叶绿素。 ③不同真核细胞形态结构也存在差异。
（2）细胞的统一性 ①一般都具有细胞膜，细胞质、核糖体和DNA。 ②组成不同细胞的化学元素和化合物种类基本相同。
原核细胞与原核细胞之间、真核细胞与真核细胞之间、真核细胞与原核细胞之间在结构上的差异性，体现了细胞的多样性;在结构上的相似性，体现了细胞的统一性。
1.将以下常见的真、原核生物序号填入所属集合中
2.一般光学显微镜观察生物细胞与组织，下列叙述不正确的是（ ） A.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右 B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C.观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动 D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪
3.如图中①、②表示物镜长度，③、④表示目镜长度，⑤、⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时正确的组合为
A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑥ D、②③⑤
4.①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是(　　) ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋 ③调节光圈　 ④转动转换器 　⑤移动玻片 A．①②③④　　 　B．③①② C．⑤④③② D．④⑤①②
5.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A.左侧 　 B.右侧 C.上方 D.下方
6.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于 A.标本切的厚薄不均　 B.反光镜未调好 C.细准焦螺旋未调好 D.显微镜损坏
7.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是(　　)
A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④D．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物
8.2015年9月15日，美国科学家在《自然·通讯》报道了他们的最新研究成果，即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为(　　)
A．逆时针B．顺时针C．在左侧是逆时针，在右侧是顺时针D．在左侧是顺时针，在右侧是逆时针
旋转方向不变：细胞质在显微镜视野中的流动方向与真实细胞中的流动方向相同。
9.据图回答下列问题:
(2)甲、乙两细胞的相似之处为 。由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。(3)甲、乙两细胞的不同之处有 。由此可知，两种细胞存在 性。
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是　　　，属于真核细胞的是　　　　。判断的主要依据为 。
甲无以核膜为界限的细胞核，而乙有
都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA
甲无核膜和染色体，而乙有
1. 基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确。(1) 真菌和细菌是原核生物。（ ）(2)原核生物中既有自养生物，又有异养生物。（ ）(3)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。（ ）2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物，尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（ ）A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞？
提示：根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核
1.细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具有高度统一性。细胞为什么会有统一性？细胞的多样性又是怎样产生的？ 细胞之所以会有统一性，是因为细胞起源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。
2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，请据图分析回答：
（1）支原体与动物细胞有什么区别？（2）支原体与细菌的细胞结构有什么区别？ （3）支原体是真核生物还是原核生物？
支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。
3.（1）可以不同答案。 说法一：因为细胞是基本的生命系统，科学家一般将人工合成生命定义为人工组装细胞，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒还不能称为人工合成生命。 说法二：病毒由生物大分子构成，并且能自我复制，具备生物的一些基本特征，因此在生物学上一般认为它是不同于动物、植物、真菌和原核生物的一类特殊的生物，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒也可以视为人工合成生命。
一、选择题 CDDC二、非选择题1.从左到右为：不具有、具有、具有。2.（1）细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所。 （2）眼虫、衣藻 含有叶绿体，能进行光合作用，衣藻还有细胞壁 变形虫、草履虫 具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，不具有细胞壁 （3）眼虫有叶绿体，与植物细胞类似；眼虫有眼点能感受光的刺激，有鞭毛，能运动，这些特征与动物类似。从以上分析可以看出，眼虫与植物和动物都有相同之处，说明眼虫可能是与植物、动物共同祖先很接近的生物。