专题10 扣题“紧”一点-备战2022年中考作文一点通课件PPT

这是一份专题10 扣题“紧”一点-备战2022年中考作文一点通课件PPT，共25页。PPT课件主要包含了点题的常见方式，扣题方式，标题扣题立骨扣题，结尾扣题结尾扣题，谆谆告诫谆谆告诫等内容，欢迎下载使用。
梦想陪伴、勤奋、理解 自信、执着、责任中国崛起、时代价值、生活中的美热爱、鼓励、挫折、传承、感恩、勇气
说说你作文中的高频主题？A亲情 B 友情 C师生情 D家国情
1.什么是点题？点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点名题意：呼应文章题目或者揭示文章的主旨。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。
2.为什么要点题？ 巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以，我们在写文章时，必须在关键的地方出现文章题目，或者用上几句议论抒情句点明要旨，使文章的内容更加精辟有力，以起到画龙点眼睛的作用。 3.在哪点题？怎么点题？
点题的两大技巧1.要不断出现文题词语 命题作文则主要点标题或主题，文中点题扣题的字眼宜多不宜少，至少在文中出现三次以上，但也不要太多，太多会显刻意。2.要学会在关键处或醒目处点题 何谓关键处或醒目处？开头结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。必要之时，要把点题的句子单独成段。
①叙述点题。例如，“皓皓明月，淡淡清风。我坐在庭院的一隅，思绪不知不觉地飘远了。依稀记得屈原投下汨罗江，人们用粽子纪念他；牛郎、织女的感人爱情，人们用“七夕”纪念他；中秋节，人们用月饼纪念它。可是，那流传了几千年的文化传统仍然是原来的样子吗？ (广东考生《纪念》) 考生先将自己置于一个美丽的境界之中，然后用徐舒的叙述追忆三个传统节日，于叙述中点明“纪念”的题旨，又能避免斧凿之痕。
②议论点题。例如，“时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。” （山东考生《微笑竞争携手同行》） 这是段结构完整的议论文字，考生从竞争入手提出了“用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行”的观点，接着摆出海尔集团成功的典型例证，紧随其后的则是有力的论证并点题的笔墨，显得层次清晰，观点明确。
③描写点题。例如，“空气里弥漫着氤氲的气息，淅淅沥沥的雨像是酝酿了整整一个季节的泪水。浮现在眼前的是她那沟壑纵横、紧锁不开的眉头，鬓白的双角，翩跹的思绪在漫天翻飞。偶尔一阵凉风徐徐吹来，拂至脸庞竟有几丝冰凉，回忆像一口打磨得很光滑的古井，无数的琐事遗落在井中像一粒粒珠子无法再用线将它串起来，却越沉越重，如久酿的醇酒。……如同春日里扁舟中的放歌，仲夏亭榭中的弄弦，深秋山林中的独步，隆冬炉火旁的倾谈，只有将那些生命中不是很重要的事情忘却了，才能将生命中那些深切的爱、永恒的爱铭记于心，才不愧于生命的美丽和意义。” （四川考生《铭记与忘记》） 这是一篇以“铭记与忘记”为话题，以理解母亲铭记母恩为中心的考场作文，而考生凭着艺术描写的超人的功力，描写阴雨天气，渲染气氛，再现母亲的典型特征，抒写情感，引起回忆，点明主旨，在精细的描写中，切入“铭记与忘记”这个话题。
④抒情点题。例如，“天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。这，便是双赢的智慧。 （山东考生《双赢，你我共辉煌》） 云朵、浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。这在唯美的画面之中，抽绎出他们共同的美——包容映衬之美，由此，点明“这，便是双赢的智慧。”既讴歌了美好事物，美好品格，也点明了题意。
首段扣题（开头第一段扣题）
点化扣题（事例后扣题议论）
段首扣题（每段首句扣题）
内容扣题（文与题有本质联系）
反复扣题（标题、内容、段首、　　　　　结尾等都扣题）浓墨重彩扣题法
方法1：开头、中间、结尾，三处点题 文题照应就是文章的内容要紧扣题目，内容中的某句话与文章的题目相互照应。起到点题，突出中心，常会起到画龙点睛的作用。文题照应主要分为三步：1.开篇点题2 篇中应题3.结尾扣题例如朱自清《背影》开头点题：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”篇中应题：“……这时，我看见他的背景，我的泪很快地流下来了。”“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”篇末扣题：“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”
运用首呼应,来突出文章的中心。例如《拾起心灵的珍珠》中就运用到了首尾呼应:(首段)晶莹的珍珠,被海水冲的停滞在海滩上,一颗纯白的珍珠映的心里发亮。记得那天,不经意地看到夕阳下的两个沧桑却幸福的背影和在耳边被风捎过的“我们回家吧。”(尾段)我看着这一对老夫妇,像是发现了沙滩边的珍珠,那么纯洁、安静。原来最能触碰人心的不是二十岁时的“我们结婚吧。”而是历经沧桑之后还能含笑着幸福的说“我们回家吧”。
方法2：点题的几个语句在文中以独立成段的形式出现 幸福,就是园丁注视花朵时会心的微笑;幸福,就是渔民看着肥美的鱼是满心的喜悦;幸福,就是我们攻克难题后自豪地舒一口气。幸福,简单而又实在。幸福无处不在。 学校里,幸福无处不在。校园的野菊花开放了,我们就感到无比地幸福;课堂上,老师提的问题答对了,一阵幸福又涌上心头;朋友的文具掉了,轻轻弯腰捡起,得到的是感激而幸福的笑脸;自己不小心跌倒时,有双手扶你起来,便体会到真诚的幸福。幸福不需要惊天地,泣鬼神:微笑,握手,拥抱都可以荡起幸福的涟漪
大街上,幸福无处不在。 小女孩的氢气球不小心被吹跑了，追过去拉住那根经便得到了助人为乐的幸福；买冰淇凌吃的小弟弟差5角钱，毫不吝啬地掏钱，看见他幸福地舔着冰淇淋，内心是不是也甜丝丝的？这就是幸福。街上新开了一家服装店，清新的风格，甜美善意的微笑，就算不买衣服，也会感到愉悦和幸福。幸福就是生活中最细微最渺小的欢乐：善举，付出，最后就会收获硕果般的幸福。住宅区里,幸福无处不在。乘电梯时,看到即将关闭的电梯为了你又缓缓开启,就会有被人关心的幸福;站在熟睡的婴儿旁的妇女小声地讲话,便感到体贴与细致的幸福;在邻居急着解释为什么上个月借的书未还时,友好地告诉他晚点还也没关系,他惊讶的目光里包含的,是被信任与尊重的幸福;回到家里看到妈妈洗好的桃子,也有深沉朴实的幸福。要感到幸福其实很容易:关心,友善,信任是幸福永不枯竭的源泉。幸福,是老师看到学生的进步时欣慰地写下“继续努力”;幸福,是清洁空看着洁净的地面,明亮的窗户时由衷的欢乐与满足。幸福,是收到远方的亲人捎来的报平安的书信;幸福,是看到小鸟哺育子女时发自内心的感动
生活中的点点滴滴，都是组成幸福的元素，只要有双发现的眼睛；生活中的风风雨雨，都是装扮生活的色彩，只要勇于面对；生活中的哭哭笑笑，都是幸福最精华的部分，鼓励我们寻找幸福，并抓住幸福！幸福无处不在，它就渗透在我们的生活中！
技巧3：点题的语句在文章中以小标题的形式出现 让希望之火燃烧得更旺似水年华已在风雨图中姗姗而过,带着几分稚气,几分沉重,我告别了初三,上天给了我另一道难题—中考,坐在考场,手执着笔。回顾过去,点燃着希望的圣火,风雨交加,毫不退却,我正在倾诉着希望的宣言:让希望之火在心中燃烧得更旺 希望之火被点燃“细心一点,考一中是很有希望的。”这是班主任每次对我的话语,语气非常沉,压得我喘不过气,语气非常轻、柔柔的,和蔼可亲。顿时,内心的血被翻腾,波涛澎湃,我要成功!于是我决定点燃那希望的火焰,让那火焰伴随我直到面临的中考,在内心播撒了希望的种子,它要萌发了,在心中点燃希望的圣火,它要熊熊燃烧
希望之火燃烧得很旺中考前夕,爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心,早晨刚起床,就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐杯牛奶,一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润,我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充,谢谢你们,爸妈!我知道那一份份早餐包含的所爱心,我知道,我关注它们。希望之火因为有爱,因为有情,它在我的内心燃烧得更旺更红 希望之火永不熄灭亲情、师情,难忘的还有友谊,俗话说得好:“友情千金不换。”有了友情,我的生活变得灿烂多姿。生日晚会可真是热闹,同学们带着对我的那份深情厚意一起为我唱了一首《友谊天长地久》,我的眼眶湿润了,友情让我明白即使是暗淡无光的日子也会有阳光的渗透;友情让我明白了即使是风雨交加的环境也会有雨伞的温馨,希望之火在我心中,在友情的浸透中,永不熄灭。
技巧4：点题语句出现在每段的段首位置 生活因“心”而精彩 平时,我总在彷徨着。每日每夜总在迷茫着,像在寻找着什么, 我究竟在干什么?答案总是若隐若现的缥着。在黑暗的旅途中 虚度了不知多少个光阴,终于有一天我遇见了它,像盏明灯指引着我, 它就是“心”。 生活本来无趣,却因“好奇心”使生活变得精彩。“数学”,我刚遇到 它时,很是好奇,它是什么呢?我的好奇心使我把精力都贯注在上面,去 探讨它。虽然在旅途中遇到不少阻碍,但每当遇上它们时,我又会有疑 问答案会是什么呢?好奇心使我想了又想,败了再战,也让我的生活越来 越精彩!
生活本来无趣,却因“耐心”使生活变得彩。“作文”,是一个多么有内涵的东西呀!许多人碰到它会头痛想一想“什么修辞”“什么表达”“什么立意”……让我们找不到方向。这时的我怀着一颗“耐心”,深入地去研究作文,一个星期里不知看了多少字。走出房间,多用手去摸摸东西,多用眼睛去看看事物,多用耳朵去听听声音。因为有了“耐心”使我的作文也开始开花,结果。生活也在这一刻变得豁然开朗。 生活本来无趣,却因为“好强心”使生活变得精彩。“他拿了70分”老师在讲台上公布成绩。我竟然65分?我不服,一个矮矮肥肥的小子,看起来呆呆的人也拿到70分?他行我一定也行。从那一天开始,我勤奋的吸取知识,在“好强心”的驱使下,我不断地努力,终于我也上73分。心里笑着说“哈哈,你看,我比你高了,我超过了你”。因为“好强心”,我的成绩不断提高,慢慢的上升,生活也在这一霎那,开始闪亮!
生活本来无趣,却因为“关心”使生活变得精彩。刚刚升上初中时,谁也不认识谁。我带着“关心”看着别人,在别人失意时,给几个鼓励;在别人得意时,给几声夸奖。就是这样的关心,使我交了许多朋友。当我不开心时,他们也会带着“关心”向我走来,一起安慰我;当我开心时,我们一齐欢笑。因为有了“关心”,我们的生活充满了笑声。正因为有了这些“心”,我们的生活充满欢歌笑语,我想我会继续保留,并珍惜着它们,让我的生活越来越精彩!
范文示例：《那一刻，我的世界春暖花开》：就在这一刻，我分明看见：天空很蓝，阳光洒在我身上，很温暖！我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大。（点明主题）对于生命中的困苦和迷惘，我们应该微笑面对（主题产生的方式），通过一步步努力（主题产生的方式）来走出逆境！只要我们坚强，乐观，努力，我们就可以在逆境中迎来曙光，走向成功（主题带给人的价值）。一一蓦地，那一刻，我的世界春暖花开（点明主题），洒满阳光。
同点到面扩大主旨：（1）一个人 一类人（2）一件事 一种现象
1、点题必须醒目。就是让阅卷老师非常清晰地看到你点题的语句，了解你作文运行的轨迹。最有效的方法是独立成段——把用于点题的句子以独立段的形式表达。 2、点题必须精练。点题语言不能罗嗦，必须做到语言精练，要言不烦。 3、点题必须自然。题旨应是文章事理逻辑发展的必然结果，要做到水到渠成，恰到好处，而非勉强“显志”，像是硬贴上去的“标签”，更不可任意拔高。 4、点题必须明确。点题有明点与暗点之分，一般文章的点晴之笔必须思想精辟，富有哲理，言简意赅，又要委婉含蓄，不露痕迹，意在言外。但考场作文与平时作文不同，有时点题不能太过含蓄，它要求同学在关键处亮出题旨，或回扣话题，以加深阅卷者对作文“思路清晰”、“中心突出”的印象。