初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力教课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力教课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，生活中的摩擦力，压力大小，接触面粗糙程度，猜想······，设计实验，控制变量法，动手实验，得出结论，摩擦的利用等内容，欢迎下载使用。
通过观察与实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素，理解在研究多因素问题中怎样运用“控制变量法”；
掌握增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法，会用摩擦力的知识解释相关现象。
能说出生活中的有益摩擦和有害摩擦；
一、探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
1、实验需要采用什么研究方法？
2、如何控制、改变压力大小和接触面粗糙程度？
探究影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关，压力越大，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
拓展：滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关？
滑动摩擦力的大小与接触面面积无关。
怎样才能拉出更响亮的琴声呢？
你还能举出生活中其他增大摩擦力的实例吗？
你还能举出生活中其他减小摩擦力的实例吗？
北京故宫保和殿的大石雕
自行车上的“有益摩擦”和“有害摩擦”有哪些？
如果没有摩擦力，我们的生活会变成什么样子呢？
一、影响滑动摩擦力大小的因素
1．小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。下列操作正确的是（ ） A．在木块上加放砝码 B．保持接触面粗糙程度不变 C．使木块侧放减小接触面积 D．沿水平方向匀速拉动木块