2021学年11 我们受特殊保护当堂达标检测题

这是一份2021学年11 我们受特殊保护当堂达标检测题，共7页。试卷主要包含了保护关爱未成年人，是等内容，欢迎下载使用。
1.结合生活实际，下列（ ）不属于对未成年人的特别关怀。
A.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练
B.参观博物馆时，未成年人可享受免费或优惠票价
C.网吧允许未成年人进入
D.交通警察到校园讲解交通安全知识
2.2016年3月1日，《中华人民共和国反家庭暴力法》正式施行。该法规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。这将有效防止青少年受到（ ）。
A.学校侵害
B.社会侵害
C.意外伤害
D.家庭侵害
3.《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象是（ ）。
A.青少年
B.未满15周岁的中国公民
C.未满16周岁的中国公民
D.未满18周岁的中国公民
4.保护未成年人是下列哪些主体的共同责任？（ ）
①学校
②家庭
③国家
④社会
A.①②③④ B.③④ C.①③④
5.当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（ ）。
A.可以到法律援助中心，申请法律援助
B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复
C.只能自认倒霉，忍气吞声
D.只能放弃自己的权利
6.保护关爱未成年人，是（ ）。
A.学校的事
B.家庭的事
C.社区的事
D.全社会的共同责任
二.填空题(共6题，共30分)
1.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意（ ）。
2.1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的（ ）月（ ）日为国际家庭日。
3.（ ）作为未成年人的法定监护人，有（ ）和（ ）未成年人的责任和义务。
4.公民享有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）、（ ）以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
5.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）。
6.为了更好地（ ）未成年人的合法权利，（ ）侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.擦桌子、刷碗、倒垃圾可以锻炼未成年人承担责任的能力。（ ）
2.借了别人东西用完了不用及时归还。 （ ）
3.损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌。（ ）
4.在出现性侵害后，要保密，避免影响。（ ）
5.为了证明我们身份的真实性，任何人需要我们出示身份证，我们都得配合。（ ）
6.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
殴打要钱 聚众斗殴罪
随意殴打、恐吓、威胁 敲诈勒索罪
结伙打架 诽谤罪
辱骂、中伤 抢劫罪
敲诈钱财 侮辱罪
捏造贬损他人名誉的事实 寻衅滋事罪
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共35分)
1.我们常见的校园欺凌现象有哪些?
2.我国采取各种积极措施保护和促进人权，体现在哪几个方面？
3.当我们受到校园欺凌的时候,应该怎么办?
4.依法维权靠证据，那么什么是证据？证据包括哪些？
5.未成年人的权利受到侵害时怎么办？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节，这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量，创造了有利于未成年人健康成长的良好环境，一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗？请说明理由。
八.材料题(共2题，共15分)
1.情境分析题
我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑。
回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’！如果不管用，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”
（1）故事中的李乐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？
（2）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？
（3）请你告诉大家校园欺凌的危害？
2.案例分析。
六年某班正在上体育课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师在旁边与别人聊天。突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责？
九.综合题(共1题，共6分)
1.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。
A.文化权利；
B.人身自由权；
C.劳动权
D.女性的权利；
E.财产权；
F.选举权与被选举权
（1）《中华人民共和国继承法》（ ）
（2）《中华人民共和国就业促进法》（ ）
（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）
（4）《中华人民共和国选举法》（ ）
（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）
（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.D
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.触碰
2.5；16
3.父母；管教；保护
4.人身权；财产权；选举权；被选举权；受教育权
5.国家；强制性和权威性
6.保护；处罚；特别条款
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.略
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.我们常见的校园欺凌现象有：
（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。
2.建立了保障人权的社会主义法律体系；贫困人口逐年减少；义务教育普及率越来越高等。
3.首先，要让自己变强，不要看起来很软弱，喜欢欺负人的人，也一定喜欢找软柿子捏的，你如果自己足够强大，他们也不敢对你进行欺凌。其次，保护自己，如果真的被找上了，那一定要反抗，如果对方人多无法反抗的话，就赶紧逃，不要硬上也不要放弃，逃了去找老师和学校帮助解决，一定不要自己逆来顺受，那样只会助长他们的气焰。
4.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
5.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
七.辨析题
1.不赞同（1）国家集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境，能够有效预防未成年人违法犯罪。（2）作为未成年人，我们要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
八.材料题
1.（1）李乐受到了校园欺凌，他感受到了委屈和害怕。
（2）我应该立即上前阻止这种欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。
（3）校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
2.汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了，林峰应该负责；事发时，体育老师与别人聊天，体育老师也应该负责。因此，这件事由林峰和体育老师共同负责。
九.综合题
1.E；C；B；F；A；D