政治 (道德与法治)第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护课后作业题

这是一份政治 (道德与法治)第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护课后作业题，共7页。
1.（ ）是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性法律公约。
A.《未成年人保护法》
B.《反家庭暴力法》
C.《儿童权利公约》
D.《义务教育法》
2.“每个儿童有固定的生命权，世界各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。”下列（ ）是这句话对应的公约。
A.《消除一切形式的种族歧视国际公约》
B.《男女工人同工同酬公约》
C.《经济、社会及文化权利国际公约》
D.《儿童权利公约》
3.如今，无论城乡，广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而，有时已夜深人静，某些小区的广场上依然歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。对此，你想对广场舞大妈说的是（ ）。
①只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使
②公民在行使权利时，不得侵犯他人的权利
③公民在行使权利时，必须得到他人的许可
④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
4.参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受（ ）票价。
A.双倍
B.免费或优惠
C.免费
D.优惠
5.李某某学习成绩不好他的家人准备让他辍学去打工。他应该用（ ）保护自己的合法权益。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国反家庭暴力法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
6.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ ）。
A.文明程度
B.社会修养
C.文明礼仪
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于（ ）年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。
2.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（ ）依法维权，而不能采用违法方式维权。
3.作为末成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，（ ）”。
4.作为未成年人，应听从父母的教导，（ ）父母。
5.依法维权要靠（ ），一切能够证明案情事实的材料都可以，如合同、书信、指纹、证人证言等。
6.依法维权要靠（ ），一切能够证明案情事实的（ ）都可以称为证据。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明认为如果在外面受到欺负，就要找人进行报复。（ ）
2.法律只是针对大人，我们年龄小不必遵守。（ ）
3.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。（ ）
4.年满16周岁，中国公民应当申请领取居民身份证。（ ）
5.懂法，其实就是理解法律。懂法对我们来说，其实并不重要。（ ）
6.父母或其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连线题。
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共26分)
1.什么是家庭暴力？
2.在校园生活中，你如果遇到孤立同学、持强凌弱、向同学索要财物等欺凌现象时，你会如何做？
3.今天，我国的刑法规定了400多种犯罪，请列举出五种。
4.学完六上法律专册，你的收获有哪些？
5.《儿童和平条约》（任意4则）。
七.辨析题(共1题，共5分)
1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。
学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。 （ ）
八.材料题(共2题，共13分)
1.李乐的叔叔刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。李乐的叔叔不服，要去告他们，李乐的婶婶却说：“认罚吧！老百姓哪能告政府？就是告也告不赢。”
李乐的叔叔起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
（1）你赞成李乐婶婶的观点吗？
（2）你知道法院是依据哪部法律作出的判决吗？
2.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，请你替刘律师劝说王阿姨。
九.综合题(共1题，共10分)
1.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.E
5.C
6.A
二.填空题
1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；1999
2.法律；法律手段
3.遵纪守法；勿以善小而不为
4.孝敬
5.证据
6.证据；材料
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.“家庭暴力”是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
2.我会立即上前阻止这些欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。
3.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
4.收获有:了解了宪法和一些普通法律，领会了宪法和普通法律的关系；增强了法律意识，学会了如何维护自己的权利；了解了公民的基本义务，明白了权利和义务的关系等。
5.我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。
我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。
我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。
我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。
我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净。
我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。
我们为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。
让世界上的成年人和我们一起。
丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，世界就一定和平。
七.辨析题
1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。
八.材料题
1.（1）答：不赞成。因为对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行为行使职权给国家和人民的利益造成损失。因此，老百姓也能告政府。
（2）答：法院审理此案是依据《中华人民共和国行政诉讼法》作出的判决。
2.虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。
关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。