小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护复习练习题，共7页。试卷主要包含了下列单位中不属于国家机构的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列单位中不属于国家机构的是（ ）。
①中国人民银行
②松滋市民政局
③湖北省高级人民法院
④荆州市第一人民医院
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
2.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出中请，由当地（ ）批准。
A.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府
B.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
3.《中华人民共和国反家庭暴力法》，（ ）正式实施。
A.2015年3月
B.2016年3月
C.2014年3月
D.2018年3月
4.琳琳的叔叔对交警作出的罚款决定不服，你建议他应该依据（ ）向法院提起行政诉讼。
A.《治安管理处罚条例》
B.《行政诉讼法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（ ）。
A.可以到法律援助中心，申请法律援助
B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复
C.只能自认倒霉，忍气吞声
D.只能放弃自己的权利
6.放学回家时，瑞瑞被几个高年级的学生拦住，不仅被打，还被抢走了身上的零花钱，你认为他应该怎么做？（ ）
A.害怕说出去再次被打，只能忍气吞声
B.拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿
C.向家人讲清楚，并向老师和学校报告
二.填空题(共6题，共26分)
1.（ ）是世界人权日。国际人权事业的发展需要世界各国的（ ）。
2.（ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，于（ ）通过。
3.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到（ ），违法的行为受到（ ）。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出（ ）的处理。
4.（ ）及民法、（ ）、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民权利进行（ ）的保护。
5.性侵害（ ）人是非常严重的犯罪 。
6.作为末成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，（ ）”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.好朋友吴某从美国归来，何某到机场接她时，给了她一个大大的拥抱。（ ）
2.我家邻居遇到交通事故，他可以通过暴力行为手段来维护自己的权益。（ ）
3.权利的行使和保护是有边界的。（ ）
4.喝酒后开车只要警察看不见就不要紧。 （ ）
5.运用法律维护权益，就应该以暴制暴。（ ）
6.依法维权要靠证据，光凭嘴说是不行的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.在我国，很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律具有不同的意义。请将下面的年龄节点与相应的权利、义务连接起来吧！
6－7岁 义务教育小学入学年龄
12岁 中国公民应当申请领取居民身份证
16岁 公务员应当具备的最低年龄条件
18岁 准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共32分)
1.王然同学从外地转入了新的学校，被三位同学威胁，强迫他给他们背书包、要零花钱，针对这种情况，你认为这是一种什么行为？如果是你，该怎么做？
2.放学回家时，小芳被几个高年级的学生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应该怎么做？（至少3条）
3.国务院印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力亮剑，努力构建和谐美好的校园生活。
（1）为什么国家、法律要给予未成年人特殊的保护？
（2）遇到校园欺凌，你会怎么做？
4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是一部怎样的法律？
5.2016年，我国共摸底排查出农村留守儿童902万人，留守儿童在成长中可能面临哪些问题？你有什么关心，帮助留守儿童的建议？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.小兰妈妈对小兰说：“家里生活困难，你就帮妈妈卖菜挣钱吧。”小兰妈妈的做法对不对？为什么？如果你是小兰，你该怎么做？
八.材料题(共2题，共13分)
1.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。

（1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）
（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）
2.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，请你替刘律师劝说王阿姨。
九.综合题(共1题，共6分)
1.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？（请在正确的做法前打“√”）。
（ ） 害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
（ ） 拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。
（ ） 向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
（ ） 找律师或到法律援助中心咨询。
（ ） 向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.12月10日；共同参与
2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；1991
3.保护；制裁；公正
4.宪法；刑法；全方位
5.未成年
6.遵纪守法；勿以善小而不为
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.校园欺凌；我会告诉父母和老师，请他们帮忙解决。
2.向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告；找律师或到法律援助中心咨询；向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人等。
3.（1）与成年人相比，未成年人在生理上和心理上具有自身突出的特点，在社会生活中处于弱势群体，容易受到不法侵害，容易受到不良影响。未成年人的身心发展正处于一个由不成熟走向成熟的过渡时期，这个时期迫切需要家庭、学校、社会等方面给予特别的关心爱护、引导与帮助。
（2）首先应该保护好自己，保障自己的人身安全；然后作为一名学生应该及时向老师汇报或者叫上其他同学阻止此类现象的发生。
4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效的预防未成年人犯罪而制定的法律。
5.问题：可能面临生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等问题；
建议：建立学校与留守儿童家长及监护人联系制度，方便及时沟通学生情况；学校建立专门的学校留守儿童活动室,心理咨询室，关注留守儿童的心理问题。
七.辨析题
1.小兰妈妈的做法不对。小兰的妈妈违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》中“必须使未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的有关规定，小兰的妈妈这样做是违法的。小兰可先好好和妈妈谈谈，如妈妈还是不同意自己上学，她可向学校或当地政府求助，请他们帮着做妈妈的工作。
八.材料题
1.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）
（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。
2.虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.（√ ） 向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
（√ ） 找律师或到法律援助中心咨询。
（√ ） 向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。