小学11 我们受特殊保护同步达标检测题

这是一份小学11 我们受特殊保护同步达标检测题，共7页。
1.放学回家时陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当（ ）。
A.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说
B.再找几个人，把欺负自己的人教训一顿
C.向有关部门咨询或寻求法律帮助
2.下列哪项法律是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利而制定的法律?（ ）
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
3.下列哪一个属于未成年人享有的特别权利（ ）。
A.健康权
B.人身权
C.受教育权
4.某公司封闭研发新项目，迫使员工加班近一个月，导致发生员工劳累过度而死亡事件。该公司侵犯了员工的（ ）。
A.劳动权
B.财产权
C.休息权
5.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出中请，由当地（ ）批准。
A.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府
B.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
6.副班长小赐借检查背诵之利，向6个同学要钱。给钱，就都算会背，没给钱或给得不够，就算不会背。如果你是被检查的其中一位同学，你该怎么做？（ ）
A.偷偷把零用钱带来给小赐，省得背诵
B.讨好小赐，帮他背书包、做卫生等
C.找几个会打架的同学，教训小赐
D.及时向老师报告情况，并告诉爸妈
二.填空题(共6题，共18分)
1.2020年刑法修正案将最低刑责年龄下调为（ ）周岁。
2.在我国，（ ）、（ ）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。
3.我国于（ ）年制定了《反家庭暴力法》。
4.我们应该勇敢地对散凌行为说“（ ）”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的（ ）。大家共同努力，构建（ ）的校园生活。
5.（ ）未成年人是非常严重的犯罪。在出现性侵害事件后，应立即向父母、老师报告，由有关部门追究其法律责任。
6.我们应该勇敢地对（ ）行为说“不”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.广场舞的音箱音量太大，影响了附近的居民休息，有人提议也买一个音箱，和他们比比谁的音量大。（ ）
2.校园欺凌行为也包括损坏受害者的书本、衣物等个人财产。（ ）
3.学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。（ ）
4.公民享有人身权财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济文化社会生活等各项权利。（ ）
5.未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特殊的保护。 （ ）
6.公民的权利受到侵害时，如果是小事情可以自己解决。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的内容用线连起来。
《中华人民共和国继承法》 女性的权力
《中华人民共和国就业促进法》 财产权
《中华人民共和国妇女权益保障法》 选举权与被选举权
《中华人民共和国选举法》 文化权利
《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共26分)
1.刘明被邻居家的狗咬伤了，他该怎么办？
2.什么是法律？
3.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。请写下你想为留守儿童做的事，并在生活中付诸于行动。
4.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？关爱留守儿童的意义有哪些？
5.我国采取各种积极措施保护和促进人权，体现在哪几个方面？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。
某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题，共13分)
1.赵南今年上六年级，是个十分懂事的孩子。他的爸爸是一名县人大代表，工作十分忙碌，很少回家。妈妈为了让一家人生活得更好，在县里一家工厂工作。为了减轻妈妈负担，赵南经常帮助妈妈做一些家务活。赵南的同学刘晓，家境贫困，父母都外出打工，刘晓常年和爷爷奶奶在一起生活，成了一名留守儿童。
阅读以上材料，回答问题：
（1）有同学认为：赵南是未成年人，不用在家里做家务。你同意这种看法吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
（2）请你试想一下，留守儿童在成长中缺乏父母陪伴，可能面临很多问题，如：生活缺乏照料，学习缺乏帮助，心事无人诉说……如果你是赵南，你会怎样去关心、帮助刘晓？
2.镜头一：教学楼过道里，小明不小心踩了小锋的脚，小锋张口就骂，小明也不示弱，于是两人大打出手，最后双双受伤住院。
镜头二：课间，操场边上，小军等三人对他们平时“看不惯”的小聪围殴、踢打……
近年来，发生在学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长。为此，2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求针对发生在学生之间的欺负、侮辱等造成伤害的校园欺凌进行专项治理，共同呵护生命，护佑青春！
假如身处被欺凌的境地，我们应该怎样应对？
九.综合题(共1题，共8分)
1.小明说，我今年才16岁，是未成年人，违法犯罪也不怕。国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，就是保护我们未成年人的。
（1）小明的说法对吗？为什么？
（2）关于未成年人犯罪，你有什么看法？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.12
2.家庭；学校
3.2015
4.不；法律责任；和谐美好
5.性侵害
6.欺凌
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.首先应该去打防犬疫苗，然后和邻居协商赔偿，如果协商无果就运用法律维权。
2.法律是由国家制定或认，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
3.用自己的零花钱给他们买书、学习用具；给他们交朋友，与他们一起做游戏；辅导他们学习等。
4.问题：生活缺少照料、学习缺乏引导，心事无人诉说。
意义：关爱和保护留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
5.建立了保障人权的社会主义法律体系；贫困人口逐年减少；义务教育普及率越来越高等。
七.辨析题
1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。
八.材料题
1.（1）不同意，做家务虽然不是未成年人的义务，但是却是未成人的一种家庭责任。未成年人能够通过做家务，培养良好的责任意识和动手能力。
（2）多和刘晓沟通，给予刘晓关心和鼓励；多在学习上帮助刘晓。
2.如果不敌，我们应该先虚与委蛇，然后寻找机会逃跑，向老师和家长反应，也可以运用法律进行维权。
九.综合题
1.（1）不对，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定的法律，并不是保护未成年人违法犯罪的工具；
（2）未成年人之所以犯罪，是因为他们对于法律的认知性比较浅薄，应该加强未成年人的法律意识，培养未成年人的知法守法的习惯。