政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护精练

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护精练，共8页。试卷主要包含了下列是专门为未成年制定的法律等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪些行为不属于未成年人的良好生活习惯？（ ）
A.按时作息，生活有规律
B.养成良好的饮食习惯
C.不爱护家庭卫生
D.生活中自己能做的事情自己做
2.下列（ ）是专门为未成年制定的法律。
A.《义务教育法》
B.《劳动法》
C.《民法》
D.《行政诉讼法》
3.青少年要远离校园欺凌行为，下列做法不正确的是（ ）。
A.拒绝欺凌弱小的行为
B.打击报复欺凌者
C.自觉学法、守法，用法
D.养成自我保护的意识
4.为了推进“净网2018”“护苗2018”“秋风2018”等专项行动深入开展，从2018年4月9日起，在全国“扫黄打非”办公室的专门部署下，各地各相关部门针对非法、有害少儿出版物等突出问题，进行了集中整治，严厉打击不法行为持续净化文化市场环境，这项活动（ ）。
A.体现了对未成年人的司法保护
B.能保证每一个未成年人不受网络侵害
C.体现了对未成年人的家庭保护
D.有利于创造未成年人健康成长的社会环境
5.李某某学习成绩不好他的家人准备让他辍学去打工。他应该用（ ）保护自己的合法权益。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国反家庭暴力法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
6.某公司封闭研发新项目，迫使员工加班近一个月，导致发生员工劳累过度而死亡事件。该公司侵犯了员工的（ ）。
A.劳动权
B.财产权
C.休息权
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们应当加强自我保护能力，提高警惕，预防（ ）。
2.我国制定了专门的法律，以更有效地（ ），促进未成年人（ ）。
3.十三届全国人民代表大会第三次会议5月28日表决通过的一部重要法律是（ ）。
4.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都（ ）超越宪法的（ ），一切违反宪法的行为都应该得到（ ）。
5.（ ）是构成社会基本单位，也是未成年人生活、成长的（ ）。
6.我国专门为未成年人制定的法律------（ ）、《中华人民共和国未成年人保护法》、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取措施。（ ）
2.未成年人受国家法律的特殊保护，即使犯罪也没有关系。（ ）
3.法律保护未成年人的成长。（ ）
4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（ ）
5.依法被剥夺政治权利的人，没有选举权和被选举权。（ ）
6.未成年人犯罪不需要负法律责任。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线。
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共26分)
1.为了保护未成年人的安全，《中华人民共和国未成年人保护法》规定一些不适宜未成年人进入的场所，你知道哪些场所设置“未成年人禁入”的标志？请写出三条。
2.为了更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国专门为未成年人制定了哪三部法律？
3.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容？其颁布有什么意义？请你结合自己的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？
4.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？关爱留守儿童的意义有哪些？
5.社会主义价值观是什么？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.保护未成年人只是学校和家庭的责任。这种说法正确吗？为什么？
八.材料题(共2题，共17分)
1.阅读材料，回答问题。
赵敏机智自救
长松小学女生赵敏放学后，一个人走小路回家。刚到转弯处，突然闪出一个自称是赵敏爸爸同事的中年男子，说是专门来接她的。赵敏觉得他好面生，认错人啦？她灵机一动问道：“我爸爸今天开车出去了？”“对！对！你爸爸开车出去了，所以叫我来接你。”我爸爸根本不是开车的，遇坏人了！“我这有几粒好吃的糖给你。”说完中年男子剥了一粒，想往赵敏嘴里塞。这糖肯定有问题，绝不能吃！“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”赵敏急中生智地说。“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里。赵敏一边慢吞吞地跟他走着，一边在想着自救的方法。
“叔叔，我每次去爸爸那里，都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买包烟就去爸爸那儿吧！”赵敏笑嘻嘻地对中年男子说。“那好吧，要快点，你爸爸在等你呢！”中年男子拉着赵敏的手来到村东头的小店，这时，远处来了一男子，赵敏迎上去大声说道：“爸爸，你怎么回来了？”男子紧紧拉着赵敏的手突然松开了，惊慌失措地说道：“我有事先走了。”便往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
（1）赵敏用了哪些方法来“机智”自救？
（2）她为什么不一开始就与坏人勇敢搏斗？
2.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：
（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？
（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？
（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。
九.综合题(共1题，共6分)
1.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。
A.文化权利；
B.人身自由权；
C.劳动权
D.女性的权利；
E.财产权；
F.选举权与被选举权
（1）《中华人民共和国继承法》（ ）
（2）《中华人民共和国就业促进法》（ ）
（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）
（4）《中华人民共和国选举法》（ ）
（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）
（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.性侵害
2.保护未成年人；身心健康发展
3.《中华人民共和国民法典》
4.宪法；没有；特权；追究
5.家庭；主要场所
6.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.网吧、营业性歌舞厅、酒吧。
2.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.①包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。②该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。③问题：示例：家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响着未成年人的健康成长。
4.问题：生活缺少照料、学习缺乏引导，心事无人诉说。
意义：关爱和保护留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
5.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
七.辨析题
1.这种说法不正确。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。
八.材料题
1.（1）冷静；印证自己的猜测是否正确；面对违法犯罪行为，采取机智的方式对待处理。
（2）我们是未成年人，身心健康与成年人相比还有一定的差距，面对非法侵害要以智斗为主，不能与其硬拼，故一开始不能与坏人勇敢搏斗。
2.（1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作？对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的？对未成年人的特殊保护您是怎么看待的？
（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作；有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。
九.综合题
1.E；C；B；F；A；D