初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们与法律同行评课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们与法律同行评课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了一树立法治意识，二学会依法办事，公式法思想+行动，我们与法律同行，树立法治意识，学会依法办事等内容，欢迎下载使用。
10.2 我们与法律同行
①立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关，直接关系着人们的生存生活质量。②符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法，有利于社会的稳定；③有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；④有利于维护人们的幸福生活。
◆这些做法对我们的生活有什么影响?
第十课 法律伴我们成长
◎什么是法治意识◎为什么要树立法治意识◎为什么要学会依法办事◎如何做到依法办事
◆国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?
①有助于树立宪法权威，推进依法治国的实施。②有助于维护法律的尊严。③有助于国家工作人员增强法律意识。④可以为全社会尊重和遵守宪法起到示范和引领作用。
◇以下这些法律规定，你自觉遵守了吗?怎样才能更好地遵守? ✧受教育者应当履行下列义务: (一)遵守法律、法规; (二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯; (三)努力学习，完成规定的学习任务; (四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。(教育法第四十四条)✧旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。(旅游法第十三条) ✧公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。(环境保护法第六条第四款) ✧家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。(老年人权益保障法第十八条第一款)
有的遵守了，有的还没有。①我们应通过学习法律知识，了解法律的规定，做到知法于心。②树立起法律信仰，逐渐形成法治生活方式，主动参加各类法治教育活动，不断提高守法意识。
1.什么是法治意识101
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
1.什么是法治意识？P101
◆如何公民提升法治意识（补充）
①推进普法理念和方式创新，加强普法宣传教育。向公民普及法律知识，并增强公民对法律精神的感悟和体会，养成尊重法律、信奉法律敬畏法律、认同法律。②发挥领导干部“关键少数”的作用，努力为全体公民作出表率带。使全体人民遵守法律、尊重法律，从而提升法治意识和法治素养。③重视加强青少年法治教育。在学校教育中提升法律文化素养、结合现实中案例，提升法治意识、进行全方位的教育引导青少年学习法律，树立法治意识。④推进社会主义法治文化建设。增强公民对法治文化的认同。
2.为什么要树立法治意识？P101-102
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
②人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
④只有法律铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
⑤树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
小宇爸爸的行为是违法的。他实施家庭暴力，侵犯了小宇和妈妈的合法权益，违反相关法律的规定，没有依法办事。
◆你认为小宇应该怎和办？
小宇应该找到社区或当地政府，由他们劝说并制止爸爸的暴行；也可以请求法律援助向法院提起诉讼，依法维护合法权益。
中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说:“你要是告诉别人，小心点儿! ◇你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?
可以告诉父母、老师，也可以向当地派出所报案。因为当我们的合法权益受到侵害时，不得忍气吞声，不能纵容违法犯罪行为，而应通过合法的途径，解决问题，依法维护自己的合法权益。
4.学会依法办事的原因和要求P102-103
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
①遵守各种法律、法规。通过法治方式解决问题，实现自身利益，维护他人和集体的合法权益。②养成学法尊法守法用法的习惯。逐步养成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
◆我们要与法同行，应该如何做？（综合）①树立法治意识。发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律 ②学会依法办事。遵守各种法律、法规。养成学法尊法守法用法的习惯
◎生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？（补充）
①思想上：树立法治意识，加强道德修养，养成尊法学法守法用法的习惯，依法自律。②学习上：认真学习宪法和法律知识，了解宪法和法律基本内容，弘扬社会主义法治精神。③实践上：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律，积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。
◇推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
※在学习法律方面，我打算：学习法律原文，阅读普法读物及有关法律的报纸杂志，收看电视中的法制节目，在网站上查阅相关法律知识等。
※在遵守法律方面，我打算：严格要求自己，与法律的要求保持一致，法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做。一旦发现自己的行为不符合法律的规定，应及时终止。
※在依法维权方面，我打算：学会及时报警和寻求法律帮助。
◆单项选择题：1.中学生不仅是法治中国的受益者，更应是参与者和推动者。对此，我们应该（ ）　 ①依法办事，树立法律意识；②养成学法尊法守法用法的习惯；③树立法律信仰，发自内心地尊崇、信赖、遵守、捍卫法律；④严格执法，公正执法A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④2.当公民受到不法侵害时，最佳方法是（ ）A.逆来顺受，忍气吞声B.运用法律维护合法权益C.采取一切手段进行报复D.积极找侵害者进行论理
◆单项选择题：3.生活中，当自己的合法权益受到侵犯时，我们要（ ） ①依法维权；②增强自我保护意识，提高自我保护能力；③树立法治意识；④维护正义，找人痛打侵权者A.①③④ B.②③④  C.①②④  D.①②③4.某市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序，曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中，有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏的人。这一现象说明（ ） A.部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄 B.在确保安全的情况下可以翻越交通护栏 C.有轨电车方便了市民日常出行 D.维护交通秩序只是交警部门的责任
◆单项选择题：5. 依法办事，就要养成的习惯。 ( ) ①尊法；②学法；③守法；④用法； A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.由于拓宽马路,需要老吴拆迁房屋。老吴因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。老吴对此不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是（ ） A.正确的,维护自己的合法权益可以不择手段B.可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式C.错误的,应通过合法渠道维护自己的合法权益D.错误的，对侵犯合法权益的行为忍了算了