小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后练习题，共4页。试卷主要包含了“巧诈不如拙诚”这句话是，有同学相伴的生活，处处有欢乐，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
2.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
3.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
4.善于取人之长，补己之短有利于个人（ ）。
A.落后
B.进步
C.当三好学生
5.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（ ）。
A.110
B.119
C.122
D.120
6.下列行为不诚实的是（ ）。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来
二.填空题(共6题，共22分)
1.生活中充满了各种（ ）。
2.我们每个人都有我们自己（ ）、（ ）的内心世界。
3.我们小学生从小就不能（ ），要做一个（ ）的好孩子。
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
5.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（ ）、（ ）或（ ）。
6.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
2.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
3.有人说太诚实了就是傻的表现。（ ）
4.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
5.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（ ）
6.多去发现欣赏别人的优点，会有更多的朋友和快乐。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
2.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
4.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
5.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.不同
2.丰富；独特
3.说谎；诚实
4.丰富；精彩
5.恐惧；胆怯；虚荣好胜
6.缺点；否定
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
2.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
3.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
4.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
5.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。