小学3 我很诚实练习

这是一份小学3 我很诚实练习，共4页。试卷主要包含了下面的做法正确的是，谁做得不对？，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
2.谁做得不对？（ ）
A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
3.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
4.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ）。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
5.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
6.下列说法正确的是（ ）。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
3.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
4.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
5.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
6.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
2.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
3.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（ ）
4.别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（ ）
5.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（ ）
6.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
2.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
3.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
4.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
5.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.诚实守信
2.缺点；缺点；改进；接纳
3.相伴
4.不同；不同
5.说话算数
6.内心世界
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
2.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
3.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
4.我会主动向亲戚承认错误。
5.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。