人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时练习，共4页。试卷主要包含了谁没有做到诚实？，下面说法不正确的是，我们要看到自己的等内容，欢迎下载使用。
1.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
2.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
3.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ）。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
4.谁没有做到诚实？（ ）
A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
5.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
6.我们要看到自己的（ ）。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
二.填空题(共6题，共20分)
1.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）的事物，（ ）的经历，特别的感受。
2.说说你自己的特点，比如我喜欢（ ）这项课外活动，我的性格特点是（ ）。
3.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
4.（ ）相伴的生活，处处有快乐。
5.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
6.学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
2.“不同”让生活更精彩。（ ）
3.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
4.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（ ）
5.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
6.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。 （ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
2.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
3.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
4.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.喜爱；美好
2.打篮球；文静（答对即可）
3.不同；不同
4.同学
5.每个人；相处
6.相处
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
2.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
3.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
4.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
5.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。