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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题附参考答案(巩固)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实达标测试,共4页。试卷主要包含了下列对谎言理解正确的是,在我国朝时,有一个人叫明山宾,我们每个人自己的特点等内容,欢迎下载使用。
    1.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是( )。
    A.可以分工合作
    B.可以互相学习对方身上的优点
    C.可以寻找相同的爱好
    D.你做你的,我做我的
    2.下列对谎言理解正确的是( )。
    A.所有的谎言都是错误的
    B.谎言都是正确的
    C.生活中有时候需要善意的谎言
    3.有时候为了满足自己的虚荣心,我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是( )。
    A.正确的,是对虚荣者的赞美
    B.正确的,我们都有虚荣心
    C.错误的,我们要诚实
    4.我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列哪种方式不能让我们了解自己的特点?( )
    A.照镜子
    B.活动中
    C.他人的看法中
    D.书本中
    5.在我国( )朝时,有一个人叫明山宾。
    A.明代
    B.隋朝
    C.唐朝
    D.南北朝
    6.我们每个人( )自己的特点。
    A.都有
    B.都没有
    C.有的有,有的没有
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又( ),每个人都有自己的( )。
    2.有时,我们会不由自主地( ),也会因为恐惧、胆怯或( )而说谎。
    3.每个人都有自己的( )。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的( )。
    4.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以( )。
    5.巧诈不如( )。
    6.与邻居相处,我们应该相互理解、( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.亲密朋友的性格特点是完全相同的。( )
    2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。( )
    3.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。( )
    4.做事比较细心,看书聚精会神,善于打篮球,都是个人特点。( )
    5.我们可以在各种不同的场合中了解自己。( )
    6.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
    2.没有同学的陪伴,你的生活会怎么样呢?
    3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    4.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    5.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.C
    4.D
    5.D
    6.A
    二.填空题
    1.各有不同;特点
    2.说谎话;虚荣好胜
    3.特点;镜子;活动;特点
    4.省力
    5.拙诚
    6.互相包容
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
    2.答:假如没有同学的陪伴,生活就失去了快乐,一个人很孤单,很多丰富多彩的活动也不能开展。
    3.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    4.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    5.答:镜子中的我一张小圆脸,扎着马尾辫,我做事比较细心。
    我喜欢阅读,看书时我聚精会神,别人说话都听不见。
    我的个子高高的,喜欢打篮球,我打篮球擅长进攻,勇往直前。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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