小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实当堂检测题，共4页。试卷主要包含了下面哪一项不是一个人的优点?，下面说法不正确的是，当我摔倒时，我会希望，和“不同”的同学相处，我会等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（ ）说的。
A.〔德国〕海涅
B.〔法国〕海涅
C.〔英国〕海涅
D.〔美国〕海涅
3.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
4.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（ ）。
A.人多想出的办法也多
B.臭皮匠很聪明
C.臭皮匠很团结
5.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
6.和“不同”的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己，与我“相同”
C.不与他来往
二.填空题(共6题，共28分)
1.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
2.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
3.读平面图首先要认识（ ）和（ ）。
4.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。
5.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。
6.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（ ）
2.同学相伴的生活，处处有快乐。（ ）
3.体育课上我跑的最慢，真丢人。（ ）
4.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（ ）
5.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（ ）
6.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
2.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
3.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
4.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
5.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.特点；不完美；改进；更好
2.恐惧；胆怯；虚荣好胜
3.图例；方向
4.镜子中；活动中
5.理解；接纳
6.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
2.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
3.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
4.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
5.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
五.综合题
1.如图：