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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实随堂练习题
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实随堂练习题,共5页。试卷主要包含了我们不可以跟邻居家的小伙伴一起,哪个同学最诚实?,运动会上我们等内容,欢迎下载使用。
1.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( )。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
2.和“不同”的同学相处,正确得当的做法应是( )。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己,与我“相同”
D.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
3.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起( )。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
4.哪个同学最诚实?( )
A.李菲儿没有交作业,却说今天早上忘带了。
B.放学了,王芳芳一个人在教室里打扫卫生,不小心打烂了教室里的水桶,第二天主动买个新的来。
C.程菲为了得到妈妈表扬,数学考试时她抄了小芳的一道题。
D.老师表扬张芳诚实守信,其实张芳经常抄我的作业。
5.我们每个人都有自己的特点,因此,我们要( )。
A.不断改进自己
B.不用努力,靠爸妈
C.感到自卑
6.运动会上我们( )。
A.太辛苦了,我不参加
B.团结合作
C.看热闹
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会( )不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
2.每个人都有丰富的( ),在个人( )的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种( )和( )。
3.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和( )在一起。
4.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以( )。
5.正因为每个人有了的( )的想法,( )的喜好,才有了多彩的图画。
6.诚实是中华民族的( ),是做人( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。( )
2.不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。( )
3.学会接纳他人,生活才会精彩。( )
4.每个人的内心世界是丰富的,也是独特的。( )
5.班级歌咏比赛时,每个人唱好了就行了。( )
6.诚实就不应该说谎,我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。 ( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.每个人都有自己的特点,请把自己的特点清点一下,你会发现自己也是个有很多优点的人!
2.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。
3.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
4.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动?
5.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
五.综合题(共1题,共8分)
1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.接纳
2.内心世界;独特;想法;疑问
3.同伴
4.省力
5.不同;不同
6.传统美德;之本
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.示例:我是小明,我喜欢画画,我乐于助人,我喜欢周末和爸爸去图书馆看书,我还喜欢去旅游,每个暑假,妈妈都会带我去旅游……(只要把自己的特点介绍给大家就可以)
2.答:镜子中的我一张小圆脸,扎着马尾辫,我做事比较细心。
我喜欢阅读,看书时我聚精会神,别人说话都听不见。
我的个子高高的,喜欢打篮球,我打篮球擅长进攻,勇往直前。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
4.(答案不唯一)
①课间时,我们一起玩耍。
②春游时,我们一起游戏,分享食物。
③运动会上,我们团结合作。
④学习上,我们一起解决难题。
5.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
五.综合题
1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。
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