小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课后练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课后练习题，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，与“不同”的同学相处，你会，在学校和同学相处，我们应该做到等内容，欢迎下载使用。
1.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
2.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
3.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
4.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
5.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
6.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体
二.填空题(共6题，共20分)
1.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
3.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（ ），拥有这种植物（ ）的特点。
4.每个人都有自己的（ ）。
5.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（ ）在一起。
6.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
2.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（ ）
3.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（ ）
4.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（ ）
5.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（ ）
6.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。（至少列出4件事）
2.我们怎样才能交到更多的朋友？
3.列出你心中的诚实行为。
4.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
5.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.理解的眼光
2.特点；不完美；自己
3.梅花树；不畏严寒、高洁、忠贞（答案符合题意即可）
4.特点
5.同伴
6.特点；改进
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结合作；学习上，我们一起解决难题。
2.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
3.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
4.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
5.略
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。