人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后测评，共4页。试卷主要包含了下列游戏需要很多人才能进行的是，下列说法错误的是，如果同桌对我撒谎了我应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列游戏需要很多人才能进行的是（ ）。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
2.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
3. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧
B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量
C.石子和水比沙子重要
4.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
5.如果同桌对我撒谎了我应该（ ）。
A.不放在心上无所谓
B.再也不和他做朋友
C.劝他以后要诚实
6.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（ ）
A.照镜子
B.活动中
C.他人的看法中
D.书本中
二.填空题(共6题，共16分)
1.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
2.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
3.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
4.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
5.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
6.学会接纳（ ）。欣赏他人，我们的生活会更（ ），更精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
2.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）
3.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（ ）
4.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（ ）
5.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。（ ）
6.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
3.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
4.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。（至少列出4件事）
5.你对自己有着怎样的期望？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.不同
2.诚实
3.接纳
4.交朋友
5.特点；特点
6.不同；丰富
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
2.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
3.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
4.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结合作；学习上，我们一起解决难题。
5.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。