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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题汇总

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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步训练题

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步训练题,共4页。试卷主要包含了“巧诈不如拙诚”这句话是等内容,欢迎下载使用。
    1.“巧诈不如拙诚”这句话是( )。
    A.春秋时期的韩非子说的
    B.战国时期的韩非子说的
    C.德国的海涅说的
    D.老师说的
    2.班里排练节目的时候我老出错,这时候我( )。
    A.赶快退出来,怕给班级丢脸
    B.利用空余时间多练习
    C.一出错就气得大哭
    D.觉得无所谓,没什么大不了的
    3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是( )说的。
    A.〔德国〕海涅
    B.〔法国〕海涅
    C.〔英国〕海涅
    D.〔美国〕海涅
    4.“巧诈不如拙诚”这句话是( )。
    A.春秋时期的韩非子说的
    B.战国时期的韩非子说的
    C.德国的海涅说的
    D.老师说的
    5.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )。
    A.强迫他和自己打兵兵球
    B.委屈自己和他踢足球
    C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
    6.我们在校园里学习和活动,每时每刻都离不开( )。
    A.自由自在
    B.讲规则和守纪律
    C.任何事情都是我说了算
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.( )规范着大家的一言一行,是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则。
    2.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是( )。
    3.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
    4.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会( )自己、( )自己,让自己变得更好。
    5.对于同一幅画,每个人的( )是不一样的。
    6.用( )的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小惠没有完成作业,直接交空白作业给组长。( )
    2.同一棵树上的树叶是完全相同的。( )
    3.我们学校是一个集体,但小组不是一个集体。( )
    4.小军说,与其他年级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。( )
    5.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。( )
    6.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历,这是不诚实和违法的行为。( )
    四.简答题(共5题,共39分)
    1.为什么要接纳他人与自己的不同?
    2.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
    3.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
    4.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
    5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.班级制度
    2.兴趣爱好;各不相同
    3.赞美;快乐
    4.改进;接纳
    5.看法
    6.理解;不同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.答:用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的树叶,在同一棵大树上相互辉映,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往,学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    2.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
    3.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
    (2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
    (3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    (4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)
    4.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。
    5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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