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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题精品(精选题)【含答案】

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    政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实精品复习练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实精品复习练习题,共4页。试卷主要包含了我们正确对待自己的态度应该是,下列做法正确的是,父母老师和同学对你的看法等内容,欢迎下载使用。
    1.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
    2.我们正确对待自己的态度应该是( )。
    A.我是独一无二的
    B.自己不如别人棒
    C.特别讨厌自己的性格
    D.不允许自己有缺点
    3.下列做法正确的是( )。
    A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认
    B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师
    C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了
    4.我的内心像一个( ),在这其中,有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
    A.凳子
    B.棉被
    C.“故事袋”
    D.饭桌
    5.父母老师和同学对你的看法( )。
    A.是一致的
    B.是不一致的
    C.不一定
    6.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明( )。
    A.老实人要吃亏
    B.明山宾太傻了
    C.明山宾诚实
    D.明山宾聪明
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.除了在( )中、( )中找到自己的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    2.有同学相伴是( )的
    3.每个人都有自己的特点,也有( )的地方。
    4.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会( )不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
    5.不同的树叶在同一棵大树上互相( ),共同装点出( )的风景。
    6.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多( ),可又( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.说谎话也许会得到一时的利益,但从长久来看会对我们造成不良的影响。( )
    2.我和同桌性格不同,跟她在一起很别扭,所以我就不理她。( )
    3.跟同学发生矛盾和冲突时,我们要试着换个角度想一想。( )
    4.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。( )
    5.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。 ( )
    6.“不同”让生活更精彩。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    2.我们应该怎样认识自己呢?
    3.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
    4.如果遇到下面的情况,你该怎么做?
    测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:
    5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.C
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.镜子;生活;看法
    2.快乐
    3.不完美
    4.接纳
    5.映衬;美丽
    6.相同点;各有不同
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    2.每个人都有不同的特点与爱好,我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己,也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势,树立起自信。
    3.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友, 我想我们的友谊一定会天长地久。
    4.虚心向同桌请教,并表示感谢。
    5.培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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