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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题带答案【预热题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实当堂达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了关心和帮助他人,,她们是双胞胎姐妹,,下面哪个不是好的学习方法?,下面说法不正确的是,下列不违反规则的行为是,下列行为值得大家点赞的是等内容,欢迎下载使用。
    1.关心和帮助他人,( )。
    A.不需要学习
    B.需要学习
    C.需要不断地学习
    D.了解他人需求即可
    2.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    3.下面哪个不是好的学习方法? ( )
    A.找好同学的作业抄一抄
    B.多提问
    C.提前订计划
    D.提前预习
    4.下面说法不正确的是( )。
    A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事,与我们小学生无关
    B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责,小学生居家学习就是不添乱在出力
    C.抗击新型冠状肺炎疫情,我们全国人民要在一起,同舟共济,凝心聚力,共战疫情
    5.下列不违反规则的行为是( )。
    A.课间追逐打闹
    B.吃苹果不洗
    C.上课交头接耳
    D.放学路上靠右边走
    6.下列行为值得大家点赞的是( )。
    A.盲姑娘街头卖艺挣钱养家
    B.小明常常嘲笑班上差生
    C.无人监考的考场张三偷偷翻书作弊
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色。
    2.在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
    3.我们的成长需要( )的品质来陪伴,我们应该成为一个( )的人。
    4.我们每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从( )中了解自己的特点。
    5.我们从小就应该成为一个( )的人。
    6.同学之间有很多( ),可又( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。( )
    2.生活中,我们不需要警惕性,可以轻信陌生人。 ( )
    3.班长有了错误,我们可以帮他指出。( )
    4.在集体中总有一些同学喜欢独来独往,我要向他们学习。( )
    5.别人眼中的自己根本不是真实的自己。( )
    6.在楼道上捡到一个钱包,拿回家,把钱拿出来买东西。( )
    四.简答题(共5题,共33分)
    1.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    2.小红和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
    3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    4.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
    5.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.A
    5.D
    6.A
    二.填空题
    1.特点;长处
    2.冷落;排斥;忽略
    3.诚实;诚实守信
    4.特点;他人的看法
    5.诚实守信
    6.相同点;各有不同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    2.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督,遵循规则。
    3.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    4.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友, 我想我们的友谊一定会天长地久。
    5.①和“不同”的同学分工合作。
    ②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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