冀教版数学四年级下册期末复习冲刺卷 专项能力提升卷2 小数和分数的认识 （含答案）

这是一份冀教版数学四年级下册期末复习冲刺卷 专项能力提升卷2 小数和分数的认识 （含答案），共7页。试卷主要包含了填空，判断，选择，按要求做题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空。(每空1分，共25分)
1．看图写出分数和小数。

分数：( ) ( )
小数：( ) ( )
2．一个三位小数，十位和千分位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个三位小数写作( )，读作( )。
3．把24根小棒平均分成8份，每份是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f( , )))，是( )根；7份是
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f( , )))，是( )根。
4．整数部分最小的计数单位是( )，小数部分最大的计数单位是( )，它们之间的进率是( )。
5．0.7里面有7个( )；0.70里面有( )个( )。
6．把一个正方形平均分成1000份，其中的17份是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f( , )))，用小数表示是( )；其中的320份是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f( , )))，用小数表示是( )。
7.eq \f(7,9)的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位；eq \f(5,8)的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。两个分数单位中，( )大。
二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)
1．与0.42相等的三位小数是0.042。( )
2．9和13没有公因数。( )
3．分数的分子和分母同时乘或除以同一个数，分数的大小不变。
( )
4．分母是100的分数可以改写成两位小数。( )
5．打同样一份稿件，甲用eq \f(3,4)小时，乙用eq \f(3,5)小时，甲打得快。( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每空3分，共18分)
1．比0.1小的小数有( )个。
A．10 B．100 C．无数
2．下面关于eq \f(1,2)和eq \f(4,8)的说法，正确的是( )。
A．大小相同，意义不同
B．大小相同，意义相同
C．大小不同，意义不同
3．读20.004时，要读( )个零。
A．3 B．2 C．1
4．小明和爸爸分一个西瓜吃。爸爸吃了整个西瓜的eq \f(1,2)，小明吃了剩下部分的eq \f(1,2)。两人比较，( )。
A．吃得一样多
B．爸爸吃得多
C．小明吃得多
5．把3米长的绳子平均分成7段，每段是这根绳子的( )，每段长( )。
A.eq \f(1,7) B.eq \f(1,7)米
C.eq \f(3,7) D.eq \f(3,7)米
四、按要求做题。(共29分)
1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分)
9.88.9 7.267.3
eq \f(4,9)eq \f(7,9)
2．在括号里填上小数或分数。(前五道填小数，后三道填分数)(9分)
4米7分米＝( )米
580克＝( )千克
7升200毫升＝( )升
2小时15分钟＝( )小时
690400＝( )万≈( )万 (保留一位小数)
50平方厘米＝( )平方分米
18秒＝( )分钟
75厘米＝( )米
3．按要求分一分，涂一涂。(4分)

eq \f(3,5) 0.4
4．用直线上的点表示下面的分数。(8分)
eq \f(4,9) eq \f(1,3) eq \f(2,3) eq \f(9,9)
五、解决问题。(每题6分，共18分)
1．红红身高1.45米，亮亮身高1.52米，君君身高1.4米，萱萱身高1.38米。四个人按大小个排队，该怎样排？
2．学校图书角一共有150本书，其中故事书有80本，故事书占图书角图书总数的几分之几？
3．修一条4千米长的公路，9天修完。平均每天修几分之几千米？平均每天修这条公路的几分之几？
答案
一、1.eq \f(4,10) 0.4 eq \f(33,100) 0.33 三十点零零三
3.eq \f(1,8) 3 eq \f(7,8) 21 4.1 0.1(或eq \f(1,10)) 10
5．0.1 70 0.01 6.eq \f(17,1000) 0.017 eq \f(320,1000) 0.32
7.eq \f(1,9) 7 eq \f(1,8) 5 eq \f(1,8)
二、1.× 2.× 3.× 4.√
5．×
【点拨】打同样一份稿件，用的时间越长，打的速度越慢。
三、1.C 2.A 3.B
4．B 【点拨】爸爸吃了整个西瓜的eq \f(1,2)，就是把整个西瓜看作单位“1”，平均分成2份，取其中的1份。小明吃了剩下部分的eq \f(1,2)，就是把爸爸吃剩下的部分看作单位“1”，平均分成2份，取其中的1份。两个eq \f(1,2)的单位“1”不同，单位“1”大的eq \f(1,2)大。
5．A D
四、1.＞ ＜ ＝ ＜
2．4.7 0.58 7.2 2.25 69.04 69.0 eq \f(1,2) eq \f(3,10) eq \f(3,4)
【点拨】易错点在于分数要化成最简分数。
3.
4.
【点拨】可以利用分数的基本性质，都化成分母是9的分数。
五、＞1.45＞1.4＞1.38
答：四个人按大小个排队，由高到低分别是亮亮、红红、君君、萱萱。
2．80÷150＝eq \f(8,15)
答：故事书占图书角图书总数的eq \f(8,15)。
3．4÷9＝eq \f(4,9)(千米) 1÷9＝eq \f(1,9)
答：平均每天修eq \f(4,9)千米，平均每天修这条公路的eq \f(1,9)。