教科版科学三年级下册：第三单元测试卷（重点）

这是一份教科版科学三年级下册：第三单元测试卷（重点），共9页。
教科版科学三年级下册：第三单元测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（   ）。A.月亮不会发光，太阳会发光         B.月亮有盈亏现象，太阳没有         C.月亮离我们远，太阳离我们近2.距离地球最近的星球是（   ）。A.太阳       B.月球       C.金星3.月球表面白天温度可高达150℃以上，主要原因是（   ）。A.月球上没有大气         B.月球离太阳距离近         C.月球的体积小4.农历上半月的月相变化规律是（   ）。A.由亏到圆         B.由圆到亏         C.不变5.月球的表面有许多大大小小的：（   ）。A.环形山         B.盆地6.上午8时到11时，旗杆的影子会（   ）。A.变长         B.变短         C.一样长7.地球上的海洋面积和陆地面积相比较，谁大谁小呢？（   ）。A.海洋大         B.陆地大         C.差不多大8.制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（   ）。A.直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上         B.从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性         C.把实拍的照片打印出来贴到海报上9.下面的物体中，不能产生影子的是（   ）。A.无色透明玻璃          B.木球          C.石块10.关于光源、遮挡物和屏三者之间关系，下列说法正确的是（   ）。A.遮挡物位于光源和屏之间       B.光源位于遮挡物和屏之间       C.屏位于遮挡物和光源之间二.填空题(共10题，共54分)1.太阳的直径是（      ）千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列为（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。2.地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则（      ）。3.月球是（      ）唯一的天然（      ）。4.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（      ）有关。5.我国古人凭直觉和臆想认为天是（      ）的，地是（      ）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（      ）。地球是太阳系中的一颗（      ）。6.地球上的水资源主要集中在（      ）。陆地面积和海洋面积相比，（      ）的面积大。7.（      ）是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的（      ）来计量时间。8.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体，地球的（      ）和（      ）绝大多数都来自太阳。9.科学家在探索太空时，星球上有没有（      ）的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有（      ）存在的可能。10.在远古时代，人类用天上的（      ）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（      ）。三.判断题(共10题，共20分)1.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。（   ）2.月球是一个会发光、发亮的星球，所以月球明亮。（   ）3.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。（   ）4.太阳的光和热来自内部的核裂变。（   ）5.只要有光照到物体上，就会产生影子。 （   ）6.月球除了靠反射太阳光发亮外，月球本身也能发光。（   ）7.地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。（   ）8.下雨天的时候，太阳肯定不会在天空中出现。（   ）9.地球卫星图上白色的表示云朵。（   ）10.月球有时是圆的，有时是弯的，所以有月相的变化。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。          农历初二   农历初七   农历十五   农历二十七  农历二十二五.简答题(共5题，共31分)1.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？2.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？3.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？4.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？2.下图中的装置是什么？它有什么作用？5.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？六.材料题(共2题，共15分)1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄应该是多少？2.阅读下面的材料回答问题。环形山  环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。  环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。  环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山”  现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。  通过阅读（      ）是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的（      ），直径达295千米，比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由（      ）、小行星和（      ）撞击而成；个别的环形山则是由（      ）爆发而成。七.综合题(共2题，共20分)1.以下画白的表示月球的亮面，据此回答下列关于月相的问题。A表示（      ）月，发生在农历（      ）；B表示（      ）月，发生在农历（      ）。2.关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。1.在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（   ）。A.月球         B.月海盆地         C.大小不同的环形山2.制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（   ）。A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必须朝同一个方向扔球3.观察到的现象，描述不正确的是（   ）。A.有的坑大，有的坑小         B.有的坑深，有的坑浅         C.有的坑重叠，有的没有坑4.模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是（      ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.B7.A8.A9.A10.A二.填空题1.140万；水星；金星；地球；火星；木星；土星；天王星；海王星2.球体3.地球；卫星4.形状5.圆；方；麦哲伦；行星6.海洋；海洋7.日晷；方向8.光；热9.水；生命10.太阳；天三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.答：蓝色代表水域；白色代表雪地；黄色代表高原。2.水是地球生命存在必不可少的物质，如果没有水，地球孕育不出灿烂的地球文明，正因为水的存在，地球生命才生机勃勃，繁衍不息。3.河流 湖泊 海洋 冰川4.日晷的晷面是倾斜的，上面有字；日晷。是利用光影来计时的仪器。5.黑色的云更厚。因为云层越厚，透过来的太阳光线越少，所以颜色越黑。六.材料题1.一天行走的距离是32千米，走完40091千米需要1252.84375天，约是3年。因此以这个速度绕行赤道一圈后，年龄约是现在的年龄加上3岁。2.环形山；贝利环形山；流星体；彗星；火山七.综合题1.下弦月；廿二、三；上弦月；初七、八2.A；C；C；环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的。