教科版科学三年级下册：第三单元测试卷及答案参考

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教科版科学三年级下册：第三单元测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是（   ）。A.太阳>月球>地球         B.地球>太阳>月球         C.太阳>地球>月球2.原始地壳的形成过程是（   ）。A.遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却→坑坑洼洼的原始地壳         B.坑坑洼洼的原始地壳→遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却C.遍地的岩浆→坑坑洼洼的原始地壳→岩浆逐渐冷却3.一般情况下，如果连续（   ）不喝水，人的生命就会受到威胁。A.4天         B.5天         C.6天4.下列选须中，（   ）不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。A.一张图片         B.一段声音         C.一段文字5.引起地球的潮汐现象的主要因素是（   ）。A.地球自转         B.太阳对地球的引力         C.月球对地球的引力6.月球质量大约是地球质量的（   ）分之一。A.八百        B.七十        C.八十7.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（   ）。①杨柳岸，晓风残月②月上柳梢头，人约黄昏后③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠④春江潮水连海平，海上明月共潮生A.①③       B.③④       C.①③       D.②④8.端午节（农历五月初五）是我国的传统节日，下列属于端午节这天的月相是（    ）。A.       B.       C.9.上午8时到11时，旗杆的影子会（   ）。A.变长         B.变短         C.一样长10.（   ）是一颗有着丰富液态水的星球。A.月球         B.地球         C.太阳二.填空题(共10题，共36分)1.我国第一颗人造月球卫星的名字叫（      ）一号。2.太阳钟也叫（      ），是测量（      ）的工具。3.月球对地球的影响有很多，其中（      ）就是最容易观察到的。4.改变（      ）和（      ）间的距离能改变影子的大小。5.月球一直陪伴着地球，距今约（      ）亿年。6.古希腊学者（      ）根据月食的景象分析，认为地球是（      ）或（      ）的形状。7.在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的（      ）、（      ）也会慢慢发生变化。8.亚里土多德根据（      ）的景象分析认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是（      ）的，所以地球是（      ）或近似（      ）。9.天空中一些明亮的星星叫（      ）。10.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（      ）。三.判断题(共10题，共20分)1.同一时间，不同地点的物体，影子的长短可能相同。（   ）2.我们看到的太阳和月亮是恒星。（   ）3.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（   ）4.月球是地球的卫星。 （   ）5.太阳和月亮本来就是一样大的，所以我们看到它们也是一样大的。（   ）6.从太空中看地球是蓝色的。（   ）7.月海是海洋，里面有很多水。（   ）8.地球上的海洋面积大于陆地面积。（   ）9.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。（   ）10.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.将月相和对应的农历日期连接起来。     二十六     二十四    十五     初三    初七五.简答题(共5题，共37分)1.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）3.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？4.观察地球仪，回答下列问题。（1）地球仪上的水域有哪些？（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？5.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？六.材料题(共2题，共16分)1.阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾夜光——夜光何德，死则又育。——屈原玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼蟾蜍——闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。——贾岛顾兔——阳乌未出谷，顾兔半藏身。——李白婵娟——但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼玉盘——汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘。——李群玉玉壶——凤箫声动，玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾玉轮——玉轮涵地开，剑阁连星起。——骆宾王玉弓——寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺你还知道关于月亮的哪些美称？请写出两个。2.阅读下面的材料回答问题。环形山  环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。  环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。  环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山”  现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。  通过阅读（      ）是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的（      ），直径达295千米，比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由（      ）、小行星和（      ）撞击而成；个别的环形山则是由（      ）爆发而成。七.综合题(共2题，共17分)1.请你设计一个实验方案，证明地球是球形的。2.实验小组的同学们想通过模拟实验来探究“从地球上看，太阳和月球为什么看起来大小差不多”，如下图所示。1.他们需要准备的材料是（      ）和大小不同的圆纸片。2.大的圆纸片代表的是（   ）。A.太阳       B.月球       C.地球3.从实验中我们能得到什么结论？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.B二.填空题1.东方红2.日晷；时间3.潮汐4.物体；光源5.456.亚里士多德；球体；近球体7.方向；长短8.月食；圆弧形；球体；球体9.亮星10.模型三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.不正确。如果这个物体是规则的几何体，如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致；如果形状不规则，那么不同侧面的影子是不同的。2.答：需要硬纸、笔、直尺、量角器、木棍、圆规；方法：（1）在硬卡纸上用圆规画两个同心圆；（2）用量角器每隔15度，在最大圆上取点；（3）正面的教字是顺时针方向由小到大；（4）将木棍插入圆心，按当地纬度朝正南摆放。3.影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中早晚影子长，中午影子短，且从早到晚先长后短再变长；一年中冬季影子长，夏季影子短。4.（1）海洋江河湖泊等（2）七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。5.（答案不唯一，合理即可）不可以，因为月球上没有氧气，也没有饮用水。六.材料题1.太阴、玉盘。2.环形山；贝利环形山；流星体；彗星；火山七.综合题1.材料：地球仪、纸做的小船、火柴棒。步骤：（1）在纸做的小船上插一根火柴棒当作桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。（3）观察船进港时，发现先看见船只的枪杆，再看见船身；观察船出港时，发现船只的船身先消失，然后枪杆才消失。2.观察纸筒；A；太阳与地球的距离要比月球与地球的距离远很多所以看起来大小差不多。