广东省江门市台山市2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.图为一根圆柱形的空心钢管,它的主视图是( )
A. B. C. D.
2.两个相同的瓶子装满酒精溶液,在一个瓶子中酒精与水的容积之比是1:p,而在另一个瓶子中是1:q,若把两瓶溶液混合在一起,混合液中的酒精与水的容积之比是( )
A. B. C. D.
3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD和CE是高,∠ACE=45°,点F是AC的中点,AD与FE,CE分别交于点G、H,∠BCE=∠CAD,有下列结论:①图中存在两个等腰直角三角形;②△AHE≌△CBE;③BC•AD=AE2;④S△ABC=4S△ADF.其中正确的个数有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车匀速行驶一段时后到达学校,小刚从家到学校行驶路程s(单位:m)与时间r(单位:min)之间函数关系的大致图象是( )
A. B. C. D.
5.不等式组的正整数解的个数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
6.若关于的方程的两根互为倒数,则的值为( )
A. B.1 C.-1 D.0
7.若a与5互为倒数,则a=( )
A. B.5 C.-5 D.
8.“一般的,如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.——苏科版《数学》九年级(下册)P21”参考上述教材中的话,判断方程x2﹣2x=﹣2实数根的情况是 ( )
A.有三个实数根 B.有两个实数根 C.有一个实数根 D.无实数根
9.如图,在⊙O中,点P是弦AB的中点,CD是过点P的直径,则下列结论:①AB⊥CD; ②∠AOB=4∠ACD;③弧AD=弧BD;④PO=PD,其中正确的个数是( )
A.4 B.1 C.2 D.3
10.一元二次方程4x2﹣2x+=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法判断
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,正方形ABCD中,AB=2,将线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CE,线段BD绕点B顺时针旋转90°得到线段BF,连接BF,则图中阴影部分的面积是_____.
12.2018年春节期间,反季游成为出境游的热门,中国游客青睐的目的地仍主要集中在温暖的东南亚地区.据调查发现2018年春节期间出境游约有700万人,游客目的地分布情况的扇形图如图所示,从中可知出境游东南亚地区的游客约有________万人.
13.已知关于的一元二次方程的两个实数根分别是x =-2,x =4,则的值为________.
14.如图△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°,现将△ABC绕点A逆时针旋转30°得到△ACD,延长AD、BC交于点E,则DE的长是_____.
15.因式分解:16a3﹣4a=_____.
16.如图,中,∠,,的面积为,为边上一动点(不与,重合),将和分别沿直线,翻折得到和,那么△的面积的最小值为____.
17.如图,PA,PB分别为的切线,切点分别为A、B,,则______.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)(5分)计算:.
19.(5分)如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE,CF相交于点D.求证:BE=CF ;当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.
20.(8分)某渔业养殖场,对每天打捞上来的鱼,一部分由工人运到集贸市场按10元/斤销售,剩下的全部按3元/斤的购销合同直接包销给外面的某公司:养殖场共有30名工人,每名工人只能参与打捞与到集贸市场销售中的一项工作,且每人每天可以打捞鱼100斤或销售鱼50斤,设安排x名员工负责打捞,剩下的负责到市场销售.
(1)若养殖场一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;
(2)若合同要求每天销售给外面某公司的鱼至少200斤,在遵守合同的前提下,问如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.
21.(10分)如图,AE∥FD,AE=FD,B、C在直线EF上,且BE=CF,
(1)求证:△ABE≌△DCF;
(2)试证明:以A、B、D、C为顶点的四边形是平行四边形.
22.(10分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE = AF.
求证:BE = DF;连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.
23.(12分)小张同学尝试运用课堂上学到的方法,自主研究函数y=的图象与性质.下面是小张同学在研究过程中遇到的几个问题,现由你来完成:
(1)函数y=自变量的取值范围是 ;
(2)下表列出了y与x的几组对应值:
x | … | ﹣2 | ﹣ | m | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | … | |||
y | … | 1 | 4 | 4 | 1 | … |
表中m的值是 ;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以表中各组对应值为坐标的点,试由描出的点画出该函数的图象;
(4)结合函数y=的图象,写出这个函数的性质: .(只需写一个)
24.(14分)如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D求证:AC∥DE;若BF=13,EC=5,求BC的长.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
试题解析:从正面看是三个矩形,中间矩形的左右两边是虚线,
故选B.
2、C
【解析】
混合液中的酒精与水的容积之比为两瓶中的纯酒精与两瓶中的水之比,分别算出纯酒精和水的体积即可得答案.
【详解】
设瓶子的容积即酒精与水的和是1,
则纯酒精之和为:1×+1×=+,
水之和为:+,
∴混合液中的酒精与水的容积之比为:(+)÷(+)=,
故选C.
【点睛】
本题主要考查分式的混合运算,找到相应的等量关系是解决本题的关键.
3、C
【解析】
①图中有3个等腰直角三角形,故结论错误;
②根据ASA证明即可,结论正确;
③利用面积法证明即可,结论正确;
④利用三角形的中线的性质即可证明,结论正确.
【详解】
∵CE⊥AB,∠ACE=45°,
∴△ACE是等腰直角三角形,
∵AF=CF,
∴EF=AF=CF,
∴△AEF,△EFC都是等腰直角三角形,
∴图中共有3个等腰直角三角形,故①错误,
∵∠AHE+∠EAH=90°,∠DHC+∠BCE=90°,∠AHE=∠DHC,
∴∠EAH=∠BCE,
∵AE=EC,∠AEH=∠CEB=90°,
∴△AHE≌△CBE,故②正确,
∵S△ABC=BC•AD=AB•CE,AB=AC=AE,AE=CE,
∴BC•AD=CE2,故③正确,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=DC,
∴S△ABC=2S△ADC,
∵AF=FC,
∴S△ADC=2S△ADF,
∴S△ABC=4S△ADF.
故选C.
【点睛】
本题考查相似三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
4、B
【解析】
【分析】根据小刚行驶的路程与时间的关系,确定出图象即可.
【详解】小刚从家到学校,先匀速步行到车站,因此S随时间t的增长而增长,等了几分钟后坐上了公交车,因此时间在增加,S不增长,坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,因此S又随时间t的增长而增长,
故选B.
【点睛】本题考查了函数的图象,认真分析,理解题意,确定出函数图象是解题的关键.
5、C
【解析】
先解不等式组得到-1<x≤3,再找出此范围内的正整数.
【详解】
解不等式1-2x<3,得:x>-1,
解不等式≤2,得:x≤3,
则不等式组的解集为-1<x≤3,
所以不等式组的正整数解有1、2、3这3个,
故选C.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的整数解,解题的关键是正确得出 一元一次不等式组的解集.
6、C
【解析】
根据已知和根与系数的关系得出k2=1,求出k的值,再根据原方程有两个实数根,即可求出符合题意的k的值.
【详解】
解:设、是的两根,
由题意得:,
由根与系数的关系得:,
∴k2=1,
解得k=1或−1,
∵方程有两个实数根,
则,
当k=1时,,
∴k=1不合题意,故舍去,
当k=−1时,,符合题意,
∴k=−1,
故答案为:−1.
【点睛】
本题考查的是一元二次方程根与系数的关系及相反数的定义,熟知根与系数的关系是解答此题的关键.
7、A
【解析】
分析:当两数的积为1时,则这两个数互为倒数,根据定义即可得出答案.
详解:根据题意可得:5a=1,解得:a=, 故选A.
点睛:本题主要考查的是倒数的定义,属于基础题型.理解倒数的定义是解题的关键.
8、C
【解析】
试题分析:由得,,即是判断函数与函数的图象的交点情况.
因为函数与函数的图象只有一个交点
所以方程只有一个实数根
故选C.
考点:函数的图象
点评:函数的图象问题是初中数学的重点和难点,是中考常见题,在压轴题中比较常见,要特别注意.
9、D
【解析】
根据垂径定理,圆周角的性质定理即可作出判断.
【详解】
∵P是弦AB的中点,CD是过点P的直径.
∴AB⊥CD,弧AD=弧BD,故①正确,③正确;
∠AOB=2∠AOD=4∠ACD,故②正确.
P是OD上的任意一点,因而④不一定正确.
故正确的是:①②③.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了垂径定理,圆周角定理,正确理解定理是关键.平分弦(不是直径)的直径垂直与这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧;同圆或等圆中,圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半.
10、B
【解析】
试题解析:在方程4x2﹣2x+ =0中,△=(﹣2)2﹣4×4× =0,
∴一元二次方程4x2﹣2x+=0有两个相等的实数根.
故选B.
考点:根的判别式.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、6﹣π
【解析】
过F作FM⊥BE于M,则∠FME=∠FMB=90°,
∵四边形ABCD是正方形,AB=2,
∴∠DCB=90°,DC=BC=AB=2,∠DCB=45°,
由勾股定理得:BD=2,
∵将线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CE,线段BD绕点B顺时针旋转90°得到线段BF,
∴∠DCE=90°,BF=BD=2,∠FBE=90°-45°=45°,
∴BM=FM=2,ME=2,
∴阴影部分的面积=×2×2+×4×2+-=6-π.
故答案为:6-π.
点睛:本题考查了旋转的性质,解直角三角形,正方形的性质,扇形的面积计算等知识点,能求出各个部分的面积是解此题的关键.
12、1
【解析】
分析:用总人数乘以样本中出境游东南亚地区的百分比即可得.
详解:出境游东南亚地区的游客约有700×(1﹣16%﹣15%﹣11%﹣13%)=700×45%=1(万).故答案为1.
点睛:本题主要考查扇形统计图与样本估计总体,解题的关键是掌握各项目的百分比之和为1,利用样本估计总体思想的运用.
13、-10
【解析】
根据根与系数的关系得出-2+4=-m,-2×4=n,求出即可.
【详解】
∵关于x的一元二次方程的两个实数根分别为x =-2,x =4,
∴−2+4=−m,−2×4=n,
解得:m=−2,n=−8,
∴m+n=−10,
故答案为:-10
【点睛】
此题考查根与系数的关系,掌握运算法则是解题关键
14、
【解析】
过点作于,根据三角形的性质及三角形内角和定理可计算
再由旋转可得,,根据三角形外角和性质计算,根据含角的直角三角形的三边关系得和的长度,进而得到的长度,然后利用得到与的长度,于是可得.
【详解】
如图,过点作于,
∵,
∴.
∵将绕点逆时针旋转,使点落在点处,此时点落在点处,
∴
∵
∴
在中,∵
∴
∴,
在中,∵,
∴,
∴.
故答案为.
【点睛】
本题考查三角形性质的综合应用,要熟练掌握等腰三角形的性质,含角的直角三角形的三边关系,旋转图形的性质.
15、4a(2a+1)(2a﹣1)
【解析】
首先提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
【详解】
原式=4a(4a2﹣1)=4a(2a+1)(2a﹣1),
故答案为4a(2a+1)(2a﹣1)
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.
16、4.
【解析】
过E作EG⊥AF,交FA的延长线于G,由折叠可得∠EAG=30°,而当AD⊥BC时,AD最短,依据BC=7,△ABC的面积为14,即可得到当AD⊥BC时,AD=4=AE=AF,进而得到△AEF的面积最小值为:AF×EG=×4×2=4.
【详解】
解:如图,过E作EG⊥AF,交FA的延长线于G,
由折叠可得,AF=AE=AD,∠BAE=∠BAD,∠DAC=∠FAC,
∵∠BAC=75°,
∴∠EAF=150°,
∴∠EAG=30°,
∴EG=AE=AD,
当AD⊥BC时,AD最短,
∵BC=7,△ABC的面积为14,
∴当AD⊥BC时,
,
即:,
∴.
∴△AEF的面积最小值为:
AF×EG=×4×2=4,
故答案为:4.
【点睛】
本题主要考查了折叠问题,解题的关键是利用对应边和对应角相等.
17、50°
【解析】
由PA与PB都为圆O的切线,利用切线长定理得到,再利用等边对等角得到一对角相等,由顶角的度数求出底角的度数,再利用弦切角等于夹弧所对的圆周角,可得出,由的度数即可求出的度数.
【详解】
解:,PB分别为的切线,
,,
又,
,
则.
故答案为:
【点睛】
此题考查了切线长定理,切线的性质,以及等腰三角形的性质,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、.
【解析】
试题分析:利用负整数指数幂,零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值的定义解答.
试题解析:原式==.
考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂;4.特殊角的三角函数值.
19、(1)证明见解析(2)-1
【解析】
(1)先由旋转的性质得AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,则∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,利用AB=AC可得AE=AF,得出△ACF≌△ABE,从而得出BE=CF;
(2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,根据等腰三角形的性质得∠AEB=∠ABE,根据平行线得性质得∠ABE=∠BAC=45°,所以∠AEB=∠ABE=45°,于是可判断△ABE为等腰直角三角形,所以BE=AC=,于是利用BD=BE﹣DE求解.
【详解】
(1)∵△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,
∴AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,
∴∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,
即∠EAB=∠FAC,
在△ACF和△ABE中,
△ACF≌△ABE
BE=CF.
(2)∵四边形ACDE为菱形,AB=AC=1,
∴DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,
∴∠AEB=∠ABE,∠ABE=∠BAC=45°,
∴∠AEB=∠ABE=45°,
∴△ABE为等腰直角三角形,
∴BE=AC=,
∴BD=BE﹣DE=.
考点:1.旋转的性质;2.勾股定理;3.菱形的性质.
20、(1)y=﹣50x+10500;(2)安排12人打捞,18人销售可使销售利润最大,最大销售利润为9900元.
【解析】
(1)根据题意可以得到y关于x的函数解析式,本题得以解决;
(2)根据题意可以得到x的不等式组,从而可以求得x的取值范围,从而可以得到y的最大值,本题得以解决.
【详解】
(1)由题意可得,
y=10×50(30﹣x)+3[100x﹣50(30﹣x)]=﹣50x+10500,
即y与x的函数关系式为y=﹣50x+10500;
(2)由题意可得,,得x,
∵x是整数,y=﹣50x+10500,
∴当x=12时,y取得最大值,此时,y=﹣50×12+10500=9900,30﹣x=18,
答:安排12人打捞,18人销售可使销售利润最大,最大销售利润为9900元.
【点睛】
本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用函数和不等式的性质解答.
21、(1)证明见解析;(2)证明见解析
【解析】
(1)根据平行线性质求出∠B=∠C,等量相减求出BE=CF,根据SAS推出两三角形全等即可;
(2)借助(1)中结论△ABE≌△DCF,可证出AE平行且等于DF,即可证出结论.
证明:(1)如图,∵AB∥CD,
∴∠B=∠C.
∵BF=CE
∴BE=CF
∵在△ABE与△DCF中,
,
∴△ABE≌△DCF(SAS);
(2)如图,连接AF、DE.
由(1)知,△ABE≌△DCF,
∴AE=DF,∠AEB=∠DFC,
∴∠AEF=∠DFE,
∴AE∥DF,
∴以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形.
22、(1)证明见解析;(2)四边形AEMF是菱形,证明见解析.
【解析】
(1)求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等,即证△ABE≌△ADF;
(2)由于四边形ABCD是正方形,易得∠ECO=∠FCO=45°,BC=CD;联立(1)的结论,可证得EC=CF,根据等腰三角形三线合一的性质可证得OC(即AM)垂直平分EF;已知OA=OM,则EF、AM互相平分,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定四边形AEMF是菱形.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
∵,
∴Rt△ADF≌Rt△ABE(HL)
∴BE=DF;
(2)四边形AEMF是菱形,理由为:
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCA=∠DCA=45°(正方形的对角线平分一组对角),
BC=DC(正方形四条边相等),
∵BE=DF(已证),
∴BC-BE=DC-DF(等式的性质),
即CE=CF,
在△COE和△COF中,
,
∴△COE≌△COF(SAS),
∴OE=OF,
又OM=OA,
∴四边形AEMF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),
∵AE=AF,
∴平行四边形AEMF是菱形.
23、(1)x≠0;(2)﹣1;(3)见解析;(4)图象关于y轴对称.
【解析】
(1)由分母不等于零可得答案;
(2)求出y=1时x的值即可得;
(3)根据表格中的数据,描点、连线即可得;
(4)由函数图象即可得.
【详解】
(1)函数y=的定义域是x≠0,
故答案为x≠0;
(2)当y=1时,=1,
解得:x=1或x=﹣1,
∴m=﹣1,
故答案为﹣1;
(3)如图所示:
(4)图象关于y轴对称,
故答案为图象关于y轴对称.
【点睛】
本题主要考查反比例函数的图象与性质,解题的关键是掌握反比例函数自变量的取值范围、函数值的求法、列表描点画函数图象及反比例函数的性质.
24、(1)证明见解析;(2)4.
【解析】
(1)首先证明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF,进而可得AC∥DE;(2)根据△ABC≌△DFE可得BC=EF,利用等式的性质可得EB=CF,再由BF=13,EC=5进而可得EB的长,然后可得答案.
【详解】
解:(1)在△ABC和△DFE中
,
∴△ABC≌△DFE(SAS),
∴∠ACE=∠DEF,
∴AC∥DE;
(2)∵△ABC≌△DFE,
∴BC=EF,
∴CB﹣EC=EF﹣EC,
∴EB=CF,
∵BF=13,EC=5,
∴EB=4,
∴CB=4+5=1.
【点睛】
考点:全等三角形的判定与性质.
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