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    广西蒙山县2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析
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    广西蒙山县2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    这是一份广西蒙山县2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列几何体中三视图完全相同的是,﹣22×3的结果是,的值为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.某班要推选学生参加学校的“诗词达人”比赛,有7名学生报名参加班级选拔赛,他们的选拔赛成绩各不相同,现取其中前3名参加学校比赛.小红要判断自己能否参加学校比赛,在知道自己成绩的情况下,还需要知道这7名学生成绩的( )
    A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差
    2.如图,A、B为⊙O上两点,D为弧AB的中点,C在弧AD上,且∠ACB=120°,DE⊥BC于E,若AC=DE,则的值为( )

    A.3 B. C. D.
    3.已知A(,),B(2,)两点在双曲线上,且,则m的取
    值范围是( )
    A. B. C. D.
    4.有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体,若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加小正方体的个数为(  )

    A.2 B.3 C.4 D.5
    5.据调查,某班20为女同学所穿鞋子的尺码如表所示,
    尺码(码)
    34
    35
    36
    37
    38
    人数
    2
    5
    10
    2
    1
    则鞋子尺码的众数和中位数分别是( )
    A.35码,35码 B.35码,36码 C.36码,35码 D.36码,36码
    6.已知关于的方程,下列说法正确的是
    A.当时,方程无解
    B.当时,方程有一个实数解
    C.当时,方程有两个相等的实数解
    D.当时,方程总有两个不相等的实数解
    7.下列几何体中三视图完全相同的是(  )
    A. B. C. D.
    8.﹣22×3的结果是(  )
    A.﹣5 B.﹣12 C.﹣6 D.12
    9.甲、乙两人参加射击比赛,每人射击五次,命中的环数如下表:
    次序
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    第五次
    甲命中的环数(环)
    6
    7
    8
    6
    8
    乙命中的环数(环)
    5
    10
    7
    6
    7
    根据以上数据,下列说法正确的是( )
    A.甲的平均成绩大于乙 B.甲、乙成绩的中位数不同
    C.甲、乙成绩的众数相同 D.甲的成绩更稳定
    10.的值为( )
    A. B.- C.9 D.-9
    11.估计的运算结果应在哪个两个连续自然数之间(  )
    A.﹣2和﹣1 B.﹣3和﹣2 C.﹣4和﹣3 D.﹣5和﹣4
    12.如图是用八块相同的小正方体搭建的几何体,它的左视图是( )

    A. B.
    C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.分解因式6xy2-9x2y-y3 = _____________.
    14.已知二次函数的部分图象如图所示,则______;当x______时,y随x的增大而减小.

    15.如图,点M是反比例函数(x>0)图像上任意一点,MN⊥y轴于N,点P是x轴上的动点,则△MNP的面积为

    A.1 B.2 C.4 D.不能确定
    16.如图,半径为1的半圆形纸片,按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点M与圆心O重合,则图中阴影部分的面积是________.

    17.已知二次函数中,函数y与x的部分对应值如下:

    ...
    -1
    0
    1
    2
    3
    ...

    ...
    10
    5
    2
    1
    2
    ...
    则当时,x的取值范围是_________.
    18.如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上的点E重合连接CD,则∠BDC的度数为_____度.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,一枚运载火箭从距雷达站C处5km的地面O处发射,当火箭到达点A,B时,在雷达站C处测得点A,B的仰角分别为34°,45°,其中点O,A,B在同一条直线上.求AC和AB的长(结果保留小数点后一位)(参考数据:sin34°≈0.56;cos34°≈0.83;tan34°≈0.67)

    20.(6分)先化简,再求值:,其中满足.
    21.(6分)京沈高速铁路赤峰至喀左段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?
    22.(8分)A、B、C三人玩篮球传球游戏,游戏规则是:第一次传球由A将球随机地传给B、C两人中的某一人,以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人.
    (1)求两次传球后,球恰在B手中的概率;
    (2)求三次传球后,球恰在A手中的概率.
    23.(8分)为了解某市市民上班时常用交通工具的状况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如图所示的尚不完整的统计图:

    根据以上统计图,解答下列问题:本次接受调查的市民共有  人;扇形统计图中,扇形B的圆心角度数是  ;请补全条形统计图;若该市“上班族”约有15万人,请估计乘公交车上班的人数.
    24.(10分)如图已知△ABC,点D是AB上一点,连接CD,请用尺规在边AC上求作点P,使得△PBC的面积与△DBC的面积相等(保留作图痕迹,不写做法)

    25.(10分)某化工材料经销公司购进一种化工材料若干千克,价格为每千克40元,物价部门规定其销售单价不高于每千克70元,不低于每千克40元.经市场调查发现,日销量y(千克)是销售单价x(元)的一次函数,且当x=70时,y=80;x=60时,y=1.在销售过程中,每天还要支付其他费用350元.求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;求该公司销售该原料日获利w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;当销售单价为多少元时,该公司日获利最大?最大利润是多少元?
    26.(12分)某经销商从市场得知如下信息:

    A品牌手表
    B品牌手表
    进价(元/块)
    700
    100
    售价(元/块)
    900
    160
    他计划用4万元资金一次性购进这两种品牌手表共100块,设该经销商购进A品牌手表x块,这两种品牌手表全部销售完后获得利润为y元.试写出y与x之间的函数关系式;若要求全部销售完后获得的利润不少于1.26万元,该经销商有哪几种进货方案;选择哪种进货方案,该经销商可获利最大;最大利润是多少元.
    27.(12分)网瘾低龄化问题已经引起社会各界的高度关注,有关部门在全国范围内对12﹣35岁的网瘾人群进行了简单的随机抽样调查,绘制出以下两幅统计图.

    请根据图中的信息,回答下列问题:
    (1)这次抽样调查中共调查了  人;
    (2)请补全条形统计图;
    (3)扇形统计图中18﹣23岁部分的圆心角的度数是  ;
    (4)据报道,目前我国12﹣35岁网瘾人数约为2000万,请估计其中12﹣23岁的人数



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,只需知道中位数即可.
    【详解】
    由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,故应知道中位数是多少.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了统计的有关知识,掌握平均数、中位数、众数、方差的意义是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    连接 D为弧AB的中点,根据弧,弦的关系可知,AD=BD,根据圆周角定理可得:在BC上截取,连接DF,则≌,根据全等三角形的性质可得: 即 根据等腰三角形的性质可得: 设 则
    即可求出的值.
    【详解】
    如图:

    连接
    D为弧AB的中点,根据弧,弦的关系可知,AD=BD,
    根据圆周角定理可得:
    在BC上截取,连接DF,

    则≌,




    根据等腰三角形的性质可得:
    设 则


    故选C.
    【点睛】
    考查弧,弦之间的关系,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数等,综合性比较强,关键是构造全等三角形.
    3、D
    【解析】
    ∵A(,),B(2,)两点在双曲线上,
    ∴根据点在曲线上,点的坐标满足方程的关系,得.
    ∵,∴,解得.故选D.
    【详解】
    请在此输入详解!
    4、C
    【解析】
    若要保持俯视图和左视图不变,可以往第2排右侧正方体上添加1个,往第3排中间正方体上添加2个、右侧两个正方体上再添加1个,
    即一共添加4个小正方体,
    故选C.
    5、D
    【解析】
    众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.
    【详解】
    数据36出现了10次,次数最多,所以众数为36,
    一共有20个数据,位置处于中间的数是:36,36,所以中位数是(36+36)÷2=36.
    故选D.
    【点睛】
    考查中位数与众数,掌握众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    当时,方程为一元一次方程有唯一解.
    当时,方程为一元二次方程,的情况由根的判别式确定:
    ∵,
    ∴当时,方程有两个相等的实数解,当且时,方程有两个不相等的实数解.综上所述,说法C正确.故选C.
    7、A
    【解析】
    找到从物体正面、左面和上面看得到的图形全等的几何体即可.
    【详解】
    解:A、球的三视图完全相同,都是圆,正确;
    B、圆柱的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
    C、圆锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
    D、四棱锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
    故选A.
    【点睛】
    考查三视图的有关知识,注意三视图都相同的常见的几何体有球和正方体.
    8、B
    【解析】
    先算乘方,再算乘法即可.
    【详解】
    解:﹣22×3=﹣4×3=﹣1.
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握法则是解答本题的关键.有理数的混合运算,先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号内的.
    9、D
    【解析】
    根据已知条件中的数据计算出甲、乙的方差,中位数和众数后,再进行比较即可.
    【详解】
    把甲命中的环数按大小顺序排列为:6,6,7,8,8,故中位数为7;
    把乙命中的环数按大小顺序排列为:5,6,7,7,10,故中位数为7;
    ∴甲、乙成绩的中位数相同,故选项B错误;
    根据表格中数据可知,甲的众数是8环,乙的众数是7环,
    ∴甲、乙成绩的众数不同,故选项C错误;
    甲命中的环数的平均数为:(环),
    乙命中的环数的平均数为:(环),
    ∴甲的平均数等于乙的平均数,故选项A错误;
    甲的方差=[(6−7)2+(7−7)2+(8−7)2+(6−7)2+(8−7)2]=0.8;
    乙的方差=[(5−7)2+(10−7)2+(7−7)2+(6−7)2+(7−7)2]=2.8,
    因为2.8>0.8,
    所以甲的稳定性大,故选项D正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.同时还考查了众数的中位数的求法.
    10、A
    【解析】
    【分析】根据绝对值的意义进行求解即可得.
    【详解】表示的是的绝对值,
    数轴上表示的点到原点的距离是,即的绝对值是,
    所以的值为 ,
    故选A.
    【点睛】本题考查了绝对值的意义,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键.
    11、C
    【解析】
    根据二次根式的性质,可化简得=﹣3=﹣2,然后根据二次根式的估算,由3<2<4可知﹣2在﹣4和﹣3之间.
    故选C.
    点睛:此题主要考查了二次根式的化简和估算,关键是根据二次根式的性质化简计算,再二次根式的估算方法求解.
    12、B
    【解析】
    根据几何体的左视图是从物体的左面看得到的视图,对各个选项中的图形进行分析,即可得出答案.
    【详解】
    左视图是从左往右看,左侧一列有2层,右侧一列有1层1,选项B中的图形符合题意,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图,理解掌握三视图的概念是解答本题的关键.主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、-y(3x-y)2
    【解析】
    先提公因式-y,然后再利用完全平方公式进行分解即可得.
    【详解】
    6xy2-9x2y-y3
    =-y(9x2-6xy+y2)
    =-y(3x-y)2,
    故答案为:-y(3x-y)2.
    【点睛】
    本题考查了利用提公因式法与公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法及步骤是解题的关键.因式分解的一般步骤:一提(公因式),二套(套用公式),注意一定要分解到不能再分解为止.
    14、3, >1
    【解析】
    根据函数图象与x轴的交点,可求出c的值,根据图象可判断函数的增减性.
    【详解】
    解:因为二次函数的图象过点.
    所以,
    解得.
    由图象可知:时,y随x的增大而减小.
    故答案为(1). 3, (2). >1
    【点睛】
    此题考查二次函数图象的性质,数形结合法是解决函数问题经常采用的一种方法,关键是要找出图象与函数解析式之间的联系.
    15、A
    【解析】
    可以设出M的坐标,的面积即可利用M的坐标表示,据此即可求解.
    【详解】
    设M的坐标是(m,n),则mn=2.
    则MN=m,的MN边上的高等于n.
    则的面积
    故选A.
    【点睛】
    考查反比例函数系数k的几何意义,是常考点,需要学生熟练掌握.
    16、.
    【解析】
    试题解析:如图,连接OM交AB于点C,连接OA、OB,

    由题意知,OM⊥AB,且OC=MC=1,
    在RT△AOC中,∵OA=2,OC=1,
    ∴cos∠AOC=,AC=
    ∴∠AOC=60°,AB=2AC=2,
    ∴∠AOB=2∠AOC=120°,
    则S弓形ABM=S扇形OAB-S△AOB
    =
    =,
    S阴影=S半圆-2S弓形ABM
    =π×22-2()
    =2.
    故答案为2.
    17、0 【解析】
    根据二次函数的对称性及已知数据可知该二次函数的对称轴为x=2,结合表格中所给数据可得出答案.
    【详解】
    由表可知,二次函数的对称轴为直线x=2,
    所以,x=4时,y=5,
    所以,y<5时,x的取值范围为0 故答案为0 【点睛】
    此题主要考查了二次函数的性质,利用图表得出二次函数的图象即可得出函数值得取值范围,同学们应熟练掌握.
    18、1
    【解析】
    根据△EBD由△ABC旋转而成,得到△ABC≌△EBD,则BC=BD,∠EBD=∠ABC=30°,则有∠BDC=∠BCD,∠DBC=180﹣30°=10°,化简计算即可得出.
    【详解】
    解:∵△EBD由△ABC旋转而成,
    ∴△ABC≌△EBD,
    ∴BC=BD,∠EBD=∠ABC=30°,
    ∴∠BDC=∠BCD,∠DBC=180﹣30°=10°,
    ∴;
    故答案为:1.
    【点睛】
    此题考查旋转的性质,即图形旋转后与原图形全等.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、AC= 6.0km,AB= 1.7km;
    【解析】
    在Rt△AOC, 由∠的正切值和OC的长求出OA, 在Rt△BOC, 由∠BCO的大小和OC的长求出OA,而AB=OB-0A,即可得到答案。
    【详解】
    由题意可得:∠AOC=90°,OC=5km.
    在Rt△AOC中,
    ∵AC=,
    ∴AC=≈6.0km,
    ∵tan34°=,
    ∴OA=OC•tan34°=5×0.67=3.35km,
    在Rt△BOC中,∠BCO=45°,
    ∴OB=OC=5km,
    ∴AB=5﹣3.35=1.65≈1.7km.
    答:AC的长为6.0km,AB的长为1.7km.
    【点睛】
    本题主要考查三角函数的知识。
    20、,1.
    【解析】
    原式括号中的两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,再与括号外的分式通分后利用同分母分式的加法法则计算,约分得到最简结果,将变形为,整体代入计算即可.
    【详解】
    解:原式





    ∵,
    ∴,
    ∴原式
    【点睛】
    本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
    21、(1)乙队单独施工需要1天完成;(2)乙队至少施工l8天才能完成该项工程.
    【解析】
    (1)先求得甲队单独施工完成该项工程所需时间,设乙队单独施工需要x天完成该项工程,再根据“甲完成的工作量+乙完成的工作量=1”列方程解方程即可求解;
    (2)设乙队施工y天完成该项工程,根据题意列不等式解不等式即可.
    【详解】
    (1)由题意知,甲队单独施工完成该项工程所需时间为1÷=90(天).
    设乙队单独施工需要x天完成该项工程,则

    去分母,得x+1=2x.
    解得x=1.
    经检验x=1是原方程的解.
    答:乙队单独施工需要1天完成.
    (2)设乙队施工y天完成该项工程,则
    1-
    解得y≥2.
    答:乙队至少施工l8天才能完成该项工程.
    22、(1);(2) .
    【解析】
    试题分析:(1)直接列举出两次传球的所有结果,球球恰在B手中的结果只有一种即可求概率;(2)画出树状图,表示出三次传球的所有结果,三次传球后,球恰在A手中的结果有2种,即可求出三次传球后,球恰在A手中的概率.
    试题解析:
    解:(1)两次传球的所有结果有4种,分别是A→B→C,A→B→A,A→C→B,A→C→A.每种结果发生的可能性相等,球球恰在B手中的结果只有一种,所以两次传球后,球恰在B手中的概率是;
    (2)树状图如下,

    由树状图可知,三次传球的所有结果有8种,每种结果发生的可能性相等.其中,三次传球后,球恰在A手中的结果有A→B→C→A,A→C→B→A这两种,所以三次传球后,球恰在A手中的概率是.
    考点:用列举法求概率.
    23、(1)1;(2)43.2°;(3)条形统计图如图所示:见解析;(4)估计乘公交车上班的人数为6万人.
    【解析】
    (1)根据D组人数以及百分比计算即可.
    (2)根据圆心角度数=360°×百分比计算即可.
    (3)求出A,C两组人数画出条形图即可.
    (4)利用样本估计总体的思想解决问题即可.
    【详解】
    (1)本次接受调查的市民共有:50÷25%=1(人),
    故答案为1.
    (2)扇形统计图中,扇形B的圆心角度数=360°×=43.2°;
    故答案为:43.2°
    (3)C组人数=1×40%=80(人),A组人数=1﹣24﹣80﹣50﹣16=30(人).
    条形统计图如图所示:

    (4)15×40%=6(万人).
    答:估计乘公交车上班的人数为6万人.
    【点睛】
    本题考查条形统计图,扇形统计图,样本估计总体等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    24、见解析
    【解析】
    三角形的面积相等即同底等高,所以以BC为两个三角形的公共底边,在AC边上寻找到与D到BC距离相等的点即可.
    【详解】

    作∠CDP=∠BCD,PD与AC的交点即P.
    【点睛】
    本题考查了三角形面积的灵活计算,还可以利用三角形的全等来进行解题.
    25、 (1) y=﹣2x+220(40≤x≤70);(2) w=﹣2x2+300x﹣9150;(3) 当销售单价为70元时,该公司日获利最大,为2050元.
    【解析】
    (1)根据y与x成一次函数解析式,设为y=kx+b(k≠0),把x与y的两对值代入求出k与b的值,即可确定出y与x的解析式,并求出x的范围即可;
    (2)根据利润=单价×销售量,列出w关于x的二次函数解析式即可;
    (3)利用二次函数的性质求出w的最大值,以及此时x的值即可.
    【详解】
    (1)设y=kx+b(k≠0),
    根据题意得,
    解得:k=﹣2,b=220,
    ∴y=﹣2x+220(40≤x≤70);
    (2)w=(x﹣40)(﹣2x+220)﹣350=﹣2x2+300x﹣9150=﹣2(x﹣75)2+21;
    (3)w=﹣2(x﹣75)2+21,
    ∵40≤x≤70,
    ∴x=70时,w有最大值为w=﹣2×25+21=2050元,
    ∴当销售单价为70元时,该公司日获利最大,为2050元.
    【点睛】
    此题考查了二次函数的应用,待定系数法求一次函数解析式,以及二次函数的性质,熟练掌握二次函数性质是解本题的关键.
    26、(1)y=140x+6000;(2)三种,答案见解析;(3)选择方案③进货时,经销商可获利最大,最大利润是13000元.
    【解析】
    (1)根据利润y=(A售价﹣A进价)x+(B售价﹣B进价)×(100﹣x)列式整理即可;
    (2)全部销售后利润不少于1.26万元得到一元一次不等式组,求出满足题意的x的正整数值即可;
    (3)利用y与x的函数关系式的增减性来选择哪种方案获利最大,并求此时的最大利润即可.
    【详解】
    解:(1)y=(900﹣700)x+(160﹣100)×(100﹣x)=140x+6000.
    由700x+100(100﹣x)≤40000得x≤50.
    ∴y与x之间的函数关系式为y=140x+6000(x≤50)
    (2)令y≥12600,即140x+6000≥12600,
    解得x≥47.1.
    又∵x≤50,∴经销商有以下三种进货方案:
    方案
    A品牌(块)
    B品牌(块)

    48
    52

    49
    51

    50
    50
    (3)∵140>0,∴y随x的增大而增大.
    ∴x=50时y取得最大值.
    又∵140×50+6000=13000,
    ∴选择方案③进货时,经销商可获利最大,最大利润是13000元.
    【点睛】
    本题考查由实际问题列函数关系式;一元一次不等式的应用;一次函数的应用.
    27、 (1)1500;(2)见解析;(3)108°;(3)12~23岁的人数为400万
    【解析】
    试题分析:(1)根据30-35岁的人数和所占的百分比求调查的人数;
    (2)从调查的总人数中减去已知的三组的人数,即可得到12-17岁的人数,据此补全条形统计图;
    (3)先计算18-23岁的人数占调查总人数的百分比,再计算这一组所对应的圆心角的度数;
    (4)先计算调查中12﹣23岁的人数所占的百分比,再求网瘾人数约为2000万中的12﹣23岁的人数.
    试题解析:解:(1)结合条形统计图和扇形统计图可知,30-35岁的人数为330人,所占的百分比为22%,所以调查的总人数为330÷22%=1500人.
    故答案为1500 ;
    (2)1500-450-420-330=300人.
    补全的条形统计图如图:

    (3)18-23岁这一组所对应的圆心角的度数为360×=108°.
    故答案为108° ;
    (4)(300+450)÷1500=50%,.
    考点:条形统计图;扇形统计图.

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