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    河北省唐山市丰润区重点达标名校2022年中考猜题数学试卷含解析

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    这是一份河北省唐山市丰润区重点达标名校2022年中考猜题数学试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,二次函数的对称轴是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷

    考生请注意:

    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

     

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

    1.某公司第4月份投入1000万元科研经费,计划6月份投入科研经费比4月多500万元.设该公司第56个月投放科研经费的月平均增长率为x,则所列方程正确的为(   )

    A1000(1+x)2=1000+500

    B1000(1+x)2=500

    C500(1+x)2=1000

    D1000(1+2x)=1000+500

    2.如图是由若干个小正方体组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,这个几何体从正面看到的图形是(   

    A B C D

    3.如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,则∠ABE的度数为(      )

    A30° B36° C54° D72°

    4.二次函数的对称轴是  

    A.直线 B.直线 Cy Dx

    5.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,若点A3m)在直线l上,则m的值是(  )

    A﹣5 B C D7

    6.如图,某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带(  

    A.带 B.带 C.带 D.带①②

    7.如图,取一张长为、宽为的长方形纸片,将它对折两次后得到一张小长方形纸片,若要使小长方形与原长方形相似,则原长方形纸片的边应满足的条件是(   

    A B C D

    8.如图,△ABC中,BC4⊙P△ABC的边或边的延长线相切.若⊙P半径为2△ABC的面积为5,则△ABC的周长为(   )

    A8 B10 C13 D14

    9.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是( )

    A2×100026﹣x=800x B100013﹣x=800x

    C100026﹣x=2×800x D100026﹣x=800x

    10.如图,△ABC,ADBC边的中线,∠ADC=30°,△ADC沿AD折叠,使C点落在C′的位置,BC=4,BC′的长为 (  )

    A2 B2 C4 D3

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

    11.化简:______

    12.如图,直角△ABC中,AC=3BC=4AB=5,则内部五个小直角三角形的周长为_____

    13.分解因式2x2﹣4x+2的最终结果是_____

    14.已知AB=AC,tanA=2BC=5,则△ABC的面积为_______________.

    15.太阳半径约为696000千米,数字696000用科学记数法表示为       千米.

    16.对于二次函数yx2﹣4x+4,当自变量x满足a≤x≤3时,函数值y的取值范围为0≤y≤1,则a的取值范围为__

    三、解答题(共8题,共72分)

    17.(8分)解不等式组,并写出其所有的整数解.

    18.(8分)小王是新星厂的一名工人,请你阅读下列信息:

    信息一:工人工作时间:每天上午800﹣1200,下午1400﹣1800,每月工作25天;

    信息二:小王生产甲、乙两种产品的件数与所用时间的关系见下表:

    生产甲产品数(件)

    生产乙产品数(件)

    所用时间(分钟)

    10

    10

    350

    30

    20

    850

    信息三:按件计酬,每生产一件甲种产品得1.50元,每生产一件乙种产品得2.80元.

    信息四:该厂工人每月收入由底薪和计酬工资两部分构成,小王每月的底薪为1900元,请根据以上信息,解答下列问题:

    1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分钟;

    220181月工厂要求小王生产甲种产品的件数不少于60件,则小王该月收入最多是多少元?此时小王生产的甲、乙两种产品分别是多少件?

    19.(8分)如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形.用含mn的代数式表示拼成矩形的周长;m=7n=4,求拼成矩形的面积.

    20.(8分)如图,在锐角ABC中,小明进行了如下的尺规作图:

    分别以点AB为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点PQ

    作直线PQ分别交边ABBC于点ED.小明所求作的直线DE是线段AB     ;联结ADAD7sin∠DACBC9,求AC的长.

    21.(8分)先化简,再求值:,其中x满足x2﹣x﹣1=1

    22.(10分)如图,在△ABC中,ADBC边上的高,BE平分∠ABCAC边于E∠BAC=60°∠ABE=25°.求∠DAC的度数.

    23.(12分)20133月,某煤矿发生瓦斯爆炸,该地救援队立即赶赴现场进行救援,救援队利用生命探测仪在地面AB两个探测点探测到C处有生命迹象.已知AB两点相距4米,探测线与地面的夹角分别是30°45°,试确定生命所在点C的深度.(精确到0.1米,参考数据:

    24.小明家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头(如图1),完全开启后,把手AM的仰角α=37°,此时把手端点A、出水口B和点落水点C在同一直线上,洗手盆及水龙头的相关数据如图2.(参考数据:sin37°= cos37°= tan37°=  

    (1)求把手端点ABD的距离; 

    (2)CH的长. 




    参考答案

     

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

    1、A

    【解析】
    设该公司第56个月投放科研经费的月平均增长率为x5月份投放科研经费为10001+x),6月份投放科研经费为10001+x)(1+x),即可得答案.

    【详解】

    设该公司第56个月投放科研经费的月平均增长率为x

    6月份投放科研经费10001+x2=1000+500

    故选A.

    【点睛】

    考查一元二次方程的应用,求平均变化率的方法为:若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a1±x2=b

    2、C

    【解析】
    先根据俯视图判断出几何体的形状,再根据主视图是从正面看画出图形即可.

    【详解】

    解:由俯视图可知,几何体共有两排,前面一排从左到右分别是1个和2个小正方体搭成两个长方体,
    后面一排分别有2个、3个、1个小正方体搭成三个长方体,
    并且这两排右齐,故从正面看到的视图为:


    故选:C

    【点睛】

    本题考查几何体三视图,熟记三视图的概念并判断出物体的排列方式是解题的关键.

    3、B

    【解析】
    在等腰三角形△ABE中,求出∠A的度数即可解决问题.

    【详解】

    解:在正五边形ABCDE中,∠A=×5-2×180=108°
     

    又知△ABE是等腰三角形,
    ∴AB=AE
    ∴∠ABE=180°-108°=36°
    故选B

    【点睛】

    本题主要考查多边形内角与外角的知识点,解答本题的关键是求出正五边形的内角,此题基础题,比较简单.

    4、C

    【解析】
    根据顶点式y=ax-h2+k的对称轴是直线x=h,找出h即可得出答案.

    【详解】

    解:二次函数y=x2的对称轴为y轴.
    故选:C

    【点睛】

    本题考查二次函数的性质,解题关键是顶点式y=ax-h2+k的对称轴是直线x=h,顶点坐标为(hk).

    5、C

    【解析】
    把(-20)和(01)代入y=kx+b,求出解析式,再将A3m)代入,可求得m.

    【详解】

    把(-20)和(01)代入y=kx+b,得

    解得

    所以,一次函数解析式y=x+1

    再将A3m)代入,得

    m=×3+1=.

    故选C.

    【点睛】

    本题考核知识点:考查了待定系数法求一次函数的解析式,根据解析式再求函数值.

    6、A

    【解析】
    第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.

    【详解】

    中含原三角形的两角及夹边,根据ASA公理,能够唯一确定三角形.其它两个不行.

    故选:A.

    【点睛】

    此题主要考查全等三角形的运用,熟练掌握,即可解题.

    7、B

    【解析】
    由题图可知:得对折两次后得到的小长方形纸片的长为,宽为,然后根据相似多边形的定义,列出比例式即可求出结论.

    【详解】

    解:由题图可知:得对折两次后得到的小长方形纸片的长为,宽为

    小长方形与原长方形相似,

    故选B

    【点睛】

    此题考查的是相似三角形的性质,根据相似三角形的定义列比例式是解决此题的关键.

    8、C

    【解析】
    根据三角形的面积公式以及切线长定理即可求出答案.

    【详解】

    连接PEPFPGAP

    由题意可知:∠PEC∠PFAPGA90°

    ∴S△PBCBC•PE×4×24

    由切线长定理可知:S△PFC+S△PBGS△PBC4

    ∴S四边形AFPGS△ABC+S△PFC+S△PBG+S△PBC5+4+413

    由切线长定理可知:S△APGS四边形AFPG

    ×AG•PG

    ∴AG

    由切线长定理可知:CECFBEBG

    ∴△ABC的周长为AC+AB+CE+BE

    AC+AB+CF+BG

    AF+AG

    2AG

    13

    故选C

    【点睛】

    本题考查切线长定理,解题的关键是画出辅助线,熟练运用切线长定理,本题属于中等题型.

    9、C

    【解析】
    试题分析:此题等量关系为:螺钉总数=螺母总数.据此设未知数列出方程即可

    【详解】

    .故选C.

    解:设安排x名工人生产螺钉,则(26-x)人生产螺母,由题意得
    100026-x=2×800x,故C答案正确,考点:一元一次方程.

    10、A

    【解析】

    连接CC′

    △ADC沿AD折叠,使C点落在C′的位置,∠ADC=30°

    ∴∠ADC′=∠ADC=30°CD=C′D

    ∴∠CDC′=∠ADC+∠ADC′=60°

    ∴△DCC′是等边三角形,

    ∴∠DC′C=60°

    △ABC中,ADBC边的中线,

    BD=CD

    ∴C′D=BD

    ∴∠DBC′=∠DC′B=∠CDC′=30°

    ∴∠BC′C=∠DC′B+∠DC′C=90°

    ∵BC=4

    ∴BC′=BC•cos∠DBC′=4×=2

    故选A.

    【点睛】本题考查了折叠的性质、等边三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质以及三角函数等知识,准确添加辅助线,掌握折叠前后图形的对应关系是解题的关键.

     

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

    11、3

    【解析】

    分析:根据算术平方根的概念求解即可.

    详解:因为32=9

    所以=3.

    故答案为3.

    点睛:此题主要考查了算术平方根的意义,关键是确定被开方数是哪个正数的平方.

    12、1

    【解析】

    分析:由图形可知,内部小三角形直角边是大三角形直角边平移得到的,故内部五个小直角三角形的周长为大直角三角形的周长.

    详解:由图形可以看出:内部小三角形直角边是大三角形直角边平移得到的,

    故内部五个小直角三角形的周长为AC+BC+AB=1

    故答案为1

    点睛:本题主要考查了平移的性质,需要注意的是:平移前后图形的大小、形状都不改变.

    13、1x﹣11

    【解析】
    先提取公因式1,再根据完全平方公式进行二次分解.

    【详解】

    解:1x1-4x+1

    =1x1-1x+1),

    =1x-11

    故答案为:1x﹣11

    【点睛】

    本题考查提公因式法与公式法的综合运用,难度不大.

    14、

    【解析】
    CD⊥AB,由tanA=2,设AD=x,CD=2x,根据勾股定理AC=x,则BD=

    然后在Rt△CBDBC2=BD2+CD2,52=4x2+,解得x2=,则S△ABC===

    【详解】

    如图作CD⊥AB

    ∵tanA=2,设AD=x,CD=2x,

    ∴AC=x∴BD=

    Rt△CBDBC2=BD2+CD2,

    52=4x2+,

    x2=

    ∴S△ABC===

    【点睛】

    此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.

    15、 .

    【解析】

    试题分析:696000=6.96×1,故答案为6.96×1

    考点:科学记数法表示较大的数.

    16、1≤a≤1

    【解析】
    根据y的取值范围可以求得相应的x的取值范围.

    【详解】

    解:二次函数yx1﹣4x+4=(x﹣11

    该函数的顶点坐标为(10),对称轴为:x

    y0代入解析式可得:x1

    y1代入解析式可得:x13x11

    所以函数值y的取值范围为0≤y≤1时,自变量x的范围为1≤x≤3

    故可得:1≤a≤1

    故答案为:1≤a≤1

    【点睛】

    此题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.

     

    三、解答题(共8题,共72分)

    17、不等式组的解集为1≤x2,该不等式组的整数解为121

    【解析】
    先求出不等式组的解集,即可求得该不等式组的整数解.

    【详解】

    得,x≥1

    得,x2

    所以不等式组的解集为1≤x2

    该不等式组的整数解为121

    【点睛】

    本题考查的是解一元一次不等式组及求一元一次不等式组的整数解,求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.

    18、1)生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分;(2)小王该月最多能得3544元,此时生产甲、乙两种产品分别60555件.

    【解析】
    1)设生产一件甲种产品需x分,生产一件乙种产品需y分,利用待定系数法求出xy的值.
    2)设生产甲种产品用x分,则生产乙种产品用(25×8×60-x)分,分别求出甲乙两种生产多少件产品.

    【详解】

    1)设生产一件甲种产品需x分,生产一件乙种产品需y分.

    由题意得:

    解这个方程组得:

    答:生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分.

    2)设生产甲种产品共用x分,则生产乙种产品用(25×8×60-x)分.

    则生产甲种产品件,生产乙种产品件.

    ∴w总额=1.5×+2.8×=0.1x+×2.8=0.1x+1680-0.14x=-0.04x+1680

    ≥60,得x≥900

    由一次函数的增减性,当x=900w取得最大值,此时w=0.04×900+1680=1644(元),

    则小王该月收入最多是1644+1900=3544(元),

    此时甲有=60(件),

    乙有:=555(件),

    答:小王该月最多能得3544元,此时生产甲、乙两种产品分别60555件.

    【点睛】

    考查了一次函数和二元一次方程组的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.

    19、1)矩形的周长为4m;(2)矩形的面积为1

    【解析】
    1)根据题意和矩形的周长公式列出代数式解答即可.

    2)根据题意列出矩形的面积,然后把m=7n=4代入进行计算即可求得.

    【详解】

    1)矩形的长为:m﹣n

    矩形的宽为:m+n

    矩形的周长为:2[(m-n)+(m+n)]=4m

    2)矩形的面积为S=m+n)(m﹣n=m2-n2

    m=7n=4时,S=72-42=1

    【点睛】

    本题考查了矩形的周长与面积、列代数式问题、平方差公式等,解题的关键是根据题意和矩形的性质列出代数式解答.

    20、1)线段AB的垂直平分线(或中垂线);(2AC5

    【解析】
    1)垂直平分线:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线

    2)根据题意垂直平分线定理可得ADBD,得到CD2,又因为已知sin∠DAC=,故可过点DAC垂线,求得DF=1,利用勾股定理可求得AFCF,即可求出AC.

    【详解】

    1)小明所求作的直线DE是线段AB的垂直平分线(或中垂线);

    故答案为线段AB的垂直平分线(或中垂线);

    2)过点DDF⊥AC,垂足为点F,如图,

    ∵DE是线段AB的垂直平分线,

    ∴ADBD7

    ∴CDBC﹣BD2

    Rt△ADF中,∵sin∠DAC

    ∴DF1

    Rt△ADF中,AF

    Rt△CDF中,CF

    ∴ACAF+CF

    【点睛】

    本题考查了垂直平分线的尺规作图方法,三角函数和勾股定理求线段长度,解本题的关键是充分利用中垂线,将已知条件与未知条件结合起来解题.

    21、2

    【解析】
    根据分式的运算法则进行计算化简,再将x2=x+2代入即可.

    【详解】

    解:原式=×

    =×

    =

    ∵x2﹣x﹣2=2

    ∴x2=x+2

    ==2

    22、∠DAC=20°

    【解析】
    根据角平分线的定义可得ABC=2∠ABE,再根据直角三角形两锐角互余求出BAD,然后根据DAC=∠BAC﹣∠BAD计算即可得解.

    【详解】

    BE平分ABC∴∠ABC=2∠ABE=2×25°=50°

    ADBC边上的高,∴∠BAD=90°﹣∠ABC=90°﹣50°=40°∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=60°﹣40°=20°

    【点睛】

    本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.

    23、5.5

    【解析】
    过点CCD⊥AB于点D,设CD=x,在Rt△ACD中表示出AD,在Rt△BCD中表示出BD,再由AB=4米,即可得出关于x的方程,解出即可.

    【详解】

    解:过点CCD⊥AB于点D

    CD=x

    Rt△ACD中,∠CAD=30°,则AD=CD=x.

    Rt△BCD中,∠CBD=45°,则BD=CD=x.

    由题意得,x﹣x=4

    解得:.

    答:生命所在点C的深度为5.5.

    24、112;(2CH的长度是10cm

    【解析】
    (1)、过点A于点N,过点M于点Q,根据Rt△AMQα的三角函数得出得出AN的长度;

    (2)、根据△ANB△AGC相似得出DN的长度,然后求出BN的长度,最后求出GC的长度,从而得出答案.

    【详解】

    解:(1)、过点A于点N,过点M于点Q.

    中,.

     

    .

    (2)、根据题意:.

    .

     . 

     

    .

     .

    .

     .

    答:的长度是10cm .

    点睛:本题考查了相似三角形的应用以及三角函数的应用,在运用数学知识解决问题过程中,关注核心内容,经历测量、运算、建模等数学实践活动为主线的问题探究过程,突出考查数学的应用意识和解决问题的能力,蕴含数学建模,引导学生关注生活,利用数学方法解决实际问题.

     

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