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    河南省郑州大第一附属中学2022年中考数学模拟试题含解析

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    河南省郑州大第一附属中学2022年中考数学模拟试题含解析

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    这是一份河南省郑州大第一附属中学2022年中考数学模拟试题含解析,共24页。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.若m,n是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两个不同实数根,则代数式m2﹣m+n的值是(  )
    A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.1
    2.一次函数的图像不经过的象限是:( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    3.已知一次函数y=ax﹣x﹣a+1(a为常数),则其函数图象一定过象限(  )
    A.一、二 B.二、三 C.三、四 D.一、四
    4.弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.根据“文明创建工作评分细则”,l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:
    人数
    2
    3
    4
    1
    分数
    80
    85
    90
    95
    则得分的众数和中位数分别是( )
    A.90和87.5 B.95和85 C.90和85 D.85和87.5
    5.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则另一个根为(  )
    A.5 B.﹣1 C.2 D.﹣5
    6.如图,直线a、b被c所截,若a∥b,∠1=45°,∠2=65°,则∠3的度数为( )

    A.110° B.115° C.120° D.130°
    7.对于代数式ax2+bx+c(a≠0),下列说法正确的是( )
    ①如果存在两个实数p≠q,使得ap2+bp+c=aq2+bq+c,则a+bx+c=a(x-p)(x-q)
    ②存在三个实数m≠n≠s,使得am2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c
    ③如果ac<0,则一定存在两个实数m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+c
    ④如果ac>0,则一定存在两个实数m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+c
    A.③ B.①③ C.②④ D.①③④
    8.如图,⊙O中,弦AB、CD相交于点P,若∠A=30°,∠APD=70°,则∠B等于(  )

    A.30° B.35° C.40° D.50°
    9.将抛物线y=x2﹣6x+21向左平移2个单位后,得到新抛物线的解析式为(  )
    A.y=(x﹣8)2+5 B.y=(x﹣4)2+5 C.y=(x﹣8)2+3 D.y=(x﹣4)2+3
    10.如图所示的四个图案是四国冬季奥林匹克运动会会徽图案上的一部分图形,其中为轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    11.如图,将甲、乙、丙、丁四个小正方形中的一个剪掉,使余下的部分不能围成一个正方体,剪掉的这个小正方形是

    A.甲 B.乙
    C.丙 D.丁
    12.如图,在边长为的等边三角形ABC中,过点C垂直于BC的直线交∠ABC的平分线于点P,则点P到边AB所在直线的距离为( )

    A. B. C. D.1
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,无人机在空中C处测得地面A、B两点的俯角分别为60°、45°,如果无人机距地面高度CD为米,点A、D、B在同一水平直线上,则A、B两点间的距离是_____米.(结果保留根号)

    14.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在,那么估计盒子中小球的个数是_______.
    15.某种商品每件进价为10元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(10≤x≤20且x为整数)出售,可卖出(20﹣x)件,若使利润最大,则每件商品的售价应为_____元.
    16.直线AB,BC,CA的位置关系如图所示,则下列语句:①点A在直线BC上;②直线AB经过点C;③直线AB,BC,CA两两相交;④点B是直线AB,BC,CA的公共点,正确的有_____(只填写序号).

    17.抛物线y=﹣x2+bx+c的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程﹣x2+bx+c=0的解为_____.

    18.若与是同类项,则的立方根是 .
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?
    20.(6分)如图,轮船从点A处出发,先航行至位于点A的南偏西15°且点A相距100km的点B处,再航行至位于点A的南偏东75°且与点B相距200km的点C处.
    (1)求点C与点A的距离(精确到1km);
    (2)确定点C相对于点A的方向.
    (参考数据:)

    21.(6分)计算:()-1+()0+-2cos30°.
    22.(8分)对于平面上两点A,B,给出如下定义:以点A或B为圆心,AB长为半径的圆称为点A,B的“确定圆”.如图为点A,B的“确定圆”的示意图.

    (1)已知点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(3,3),则点A,B的“确定圆”的面积为______;
    (2)已知点A的坐标为(0,0),若直线y=x+b上只存在一个点B,使得点A,B的“确定圆”的面积为9π,求点B的坐标;
    (3)已知点A在以P(m,0)为圆心,以1为半径的圆上,点B在直线上,若要使所有点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π,直接写出m的取值范围.
    23.(8分)已知:如图,在半径是4的⊙O中,AB、CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,且EM>MC,连接DE,DE=.
    (1)求证:△AMC∽△EMB;
    (2)求EM的长;
    (3)求sin∠EOB的值.

    24.(10分)如图,在建筑物M的顶端A处测得大楼N顶端B点的仰角α=45°,同时测得大楼底端A点的俯角为β=30°.已知建筑物M的高CD=20米,求楼高AB为多少米?(≈1.732,结果精确到0.1米)

    25.(10分)如图1,已知扇形MON的半径为,∠MON=90°,点B在弧MN上移动,联结BM,作OD⊥BM,垂足为点D,C为线段OD上一点,且OC=BM,联结BC并延长交半径OM于点A,设OA=x,∠COM的正切值为y.
    (1)如图2,当AB⊥OM时,求证:AM=AC;
    (2)求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
    (3)当△OAC为等腰三角形时,求x的值.

    26.(12分)如图,已知正比例函数y=2x和反比例函数的图象交于点A(m,﹣2).
    求反比例函数的解析式;观察图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围;若双曲线上点C(2,n)沿OA方向平移个单位长度得到点B,判断四边形OABC的形状并证明你的结论.
    27.(12分)如图,中,,于,,为边上一点.

    (1)当时,直接写出  ,  .
    (2)如图1,当,时,连并延长交延长线于,求证:.
    (3)如图2,连交于,当且时,求的值.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    把m代入一元二次方程,可得,再利用两根之和,将式子变形后,整理代入,即可求值.
    【详解】
    解:∵若,是一元二次方程的两个不同实数根,
    ∴,


    故选B.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程根与系数的关系,及一元二次方程的解,熟记根与系数关系的公式.
    2、C
    【解析】
    试题分析:根据一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的图像与性质可知:当k>0,b>0时,图像过一二三象限;当k>0,b<0时,图像过一三四象限;当k<0,b>0时,图像过一二四象限;当k<0,b<0,图像过二三四象限.这个一次函数的k=<0与b=1>0,因此不经过第三象限.
    答案为C
    考点:一次函数的图像
    3、D
    【解析】
    分析:根据一次函数的图形与性质,由一次函数y=kx+b的系数k和b的符号,判断所过的象限即可.
    详解:∵y=ax﹣x﹣a+1(a为常数),
    ∴y=(a-1)x-(a-1)
    当a-1>0时,即a>1,此时函数的图像过一三四象限;
    当a-1<0时,即a<1,此时函数的图像过一二四象限.
    故其函数的图像一定过一四象限.
    故选D.
    点睛:此题主要考查了一次函数的图像与性质,利用一次函数的图像与性质的关系判断即可.
    一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的图像与性质:当k>0,b>0时,图像过一二三象限,y随x增大而增大;当k>0,b<0时,图像过一三四象限,y随x增大而增大;当k<0,b>0时,图像过一二四象限,y随x增大而减小;当k<0,b<0,图像过二三四象限,y随x增大而减小.
    4、A
    【解析】
    找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案.
    解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;
    排序后处于中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5;
    故选:A.
    “点睛”本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
    5、B
    【解析】
    根据关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,可以设出另一个根,然后根据根与系数的关系可以求得另一个根的值,本题得以解决.
    【详解】
    ∵关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,设另一个根为m,
    ∴-2+m=−,
    解得,m=-1,
    故选B.
    6、A
    【解析】
    试题分析:首先根据三角形的外角性质得到∠1+∠2=∠4,然后根据平行线的性质得到∠3=∠4求解.
    解:根据三角形的外角性质,
    ∴∠1+∠2=∠4=110°,
    ∵a∥b,
    ∴∠3=∠4=110°,
    故选A.

    点评:本题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质,属于基础题,难度较小.
    7、A
    【解析】

    (1)如果存在两个实数p≠q,使得ap2+bp+c=aq2+bq+c,则说明在中,当x=p和x=q时的y值相等,但并不能说明此时p、q是与x轴交点的横坐标,故①中结论不一定成立;
    (2)若am2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c,则说明在中当x=m、n、s时,对应的y值相等,因此m、n、s中至少有两个数是相等的,故②错误;
    (3)如果ac<0,则b2-4ac>0,则的图象和x轴必有两个不同的交点,所以此时一定存在两个实数m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+c,故③在结论正确;
    (4)如果ac>0,则b2-4ac的值的正负无法确定,此时的图象与x轴的交点情况无法确定,所以④中结论不一定成立.
    综上所述,四种说法中正确的是③.
    故选A.
    8、C
    【解析】
    分析:欲求∠B的度数,需求出同弧所对的圆周角∠C的度数;△APC中,已知了∠A及外角∠APD的度数,即可由三角形的外角性质求出∠C的度数,由此得解.
    解答:解:∵∠APD是△APC的外角,
    ∴∠APD=∠C+∠A;
    ∵∠A=30°,∠APD=70°,
    ∴∠C=∠APD-∠A=40°;
    ∴∠B=∠C=40°;
    故选C.
    9、D
    【解析】
    直接利用配方法将原式变形,进而利用平移规律得出答案.
    【详解】
    y=x2﹣6x+21
    =(x2﹣12x)+21
    =[(x﹣6)2﹣16]+21
    =(x﹣6)2+1,
    故y=(x﹣6)2+1,向左平移2个单位后,
    得到新抛物线的解析式为:y=(x﹣4)2+1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与几何变换,熟记函数图象平移的规律并正确配方将原式变形是解题关键.
    10、D
    【解析】
    根据轴对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:根据轴对称图形的概念,A、B、C都不是轴对称图形,D是轴对称图形.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查轴对称图形,轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形
    11、D
    【解析】
    解:将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分不能围成一个正方体,编号为甲乙丙丁的小正方形中剪去的是丁.故选D.
    12、D
    【解析】
    试题分析:∵△ABC为等边三角形,BP平分∠ABC,∴∠PBC=∠ABC=30°,∵PC⊥BC,∴∠PCB=90°,在Rt△PCB中,PC=BC•tan∠PBC==1,∴点P到边AB所在直线的距离为1,故选D.
    考点:1.角平分线的性质;2.等边三角形的性质;3.含30度角的直角三角形;4.勾股定理.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、100(1+)
    【解析】
    分析:如图,利用平行线的性质得∠A=60°,∠B=45°,在Rt△ACD中利用正切定义可计算出AD=100,在Rt△BCD中利用等腰直角三角形的性质得BD=CD=100,然后计算AD+BD即可.
    详解:如图,
    ∵无人机在空中C处测得地面A、B两点的俯角分别为60°、45°,
    ∴∠A=60°,∠B=45°,
    在Rt△ACD中,∵tanA=,
    ∴AD==100,
    在Rt△BCD中,BD=CD=100,
    ∴AB=AD+BD=100+100=100(1+).
    答:A、B两点间的距离为100(1+)米.
    故答案为100(1+).
    点睛:本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题:解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形.
    14、1
    【解析】
    根据利用频率估计概率得到摸到黄球的概率为1%,然后根据概率公式计算n的值.
    【详解】
    解:根据题意得=1%,
    解得n=1,
    所以这个不透明的盒子里大约有1个除颜色外其他完全相同的小球.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多,或各种可能结果发生的可能性不相等时,一般通过统计频率来估计概率.
    15、1
    【解析】
    本题是营销问题,基本等量关系:利润=每件利润×销售量,每件利润=每件售价﹣每件进价.再根据所列二次函数求最大值.
    【详解】
    解:设利润为w元,
    则w=(20﹣x)(x﹣10)=﹣(x﹣1)2+25,
    ∵10≤x≤20,
    ∴当x=1时,二次函数有最大值25,
    故答案是:1.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的应用,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.
    16、③
    【解析】
    根据直线与点的位置关系即可求解.
    【详解】
    ①点A在直线BC上是错误的;
    ②直线AB经过点C是错误的;
    ③直线AB,BC,CA两两相交是正确的;
    ④点B是直线AB,BC,CA的公共点是错误的.
    故答案为③.
    【点睛】
    本题考查了直线、射线、线段,关键是熟练掌握直线、射线、线段的定义.
    17、x1=1,x2=﹣1.
    【解析】
    直接观察图象,抛物线与x轴交于1,对称轴是x=﹣1,所以根据抛物线的对称性可以求得抛物线与x轴的另一交点坐标,从而求得关于x的一元二次方程﹣x2+bx+c=0的解.
    【详解】
    解:观察图象可知,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的一个交点为(1,0),对称轴为x=﹣1,
    ∴抛物线与x轴的另一交点坐标为(﹣1,0),
    ∴一元二次方程﹣x2+bx+c=0的解为x1=1,x2=﹣1.
    故本题答案为:x1=1,x2=﹣1.
    【点睛】
    本题考查了二次函数与一元二次方程的关系.一元二次方程-x2+bx+c=0的解实质上是抛物线y=-x2+bx+c与x轴交点的横坐标的值.
    18、2.
    【解析】
    试题分析:若与是同类项,则:,解方程得:.∴=2﹣3×(﹣2)=8.8的立方根是2.故答案为2.
    考点:2.立方根;2.合并同类项;3.解二元一次方程组;4.综合题.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、规定日期是6天.
    【解析】
    本题的等量关系为:甲工作2天完成的工作量+乙规定日期完成的工作量=1,把相应数值代入即可求解.
    【详解】
    解:设工作总量为1,规定日期为x天,则若单独做,甲队需x天,乙队需x+3天,根据题意列方程得

    解方程可得x=6,
    经检验x=6是分式方程的解.
    答:规定日期是6天.
    20、(1)173;(2)点C位于点A的南偏东75°方向.
    【解析】
    试题分析:(1)作辅助线,过点A作AD⊥BC于点D,构造直角三角形,解直角三角形即可.
    (2)利用勾股定理的逆定理,判定△ABC为直角三角形;然后根据方向角的定义,即可确定点C相对于点A的方向.
    试题解析:解:(1)如答图,过点A作AD⊥BC于点D.
    由图得,∠ABC=75°﹣10°=60°.
    在Rt△ABD中,∵∠ABC=60°,AB=100,
    ∴BD=50,AD=50.
    ∴CD=BC﹣BD=200﹣50=1.
    在Rt△ACD中,由勾股定理得:
    AC=(km).
    答:点C与点A的距离约为173km.
    (2)在△ABC中,∵AB2+AC2=1002+(100)2=40000,BC2=2002=40000,
    ∴AB2+AC2=BC2. ∴∠BAC=90°.
    ∴∠CAF=∠BAC﹣∠BAF=90°﹣15°=75°.
    答:点C位于点A的南偏东75°方向.

    考点:1.解直角三角形的应用(方向角问题);2. 锐角三角函数定义;3.特殊角的三角函数值;4. 勾股定理和逆定理.
    21、4+2.
    【解析】
    原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项化为最简二次根式,最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.
    【详解】
    原式=3+1+3-2×
    =4+2.
    22、(1)25π;(2)点B的坐标为或;(3)m≤-5或m≥2
    【解析】
    (1)根据勾股定理,可得AB的长,根据圆的面积公式,可得答案;
    (2)根据确定圆,可得l与⊙A相切,根据圆的面积,可得AB的长为3,根据等腰直角三角形的性质,可得,可得答案;
    (3)根据圆心与直线垂直时圆心到直线的距离最短,根据确定圆的面积,可得PB的长,再根据30°的直角边等于斜边的一半,可得CA的长.
    【详解】
    (1)(1)∵A的坐标为(−1,0),B的坐标为(3,3),
    ∴AB==5,
    根据题意得点A,B的“确定圆”半径为5,
    ∴S圆=π×52=25π.
    故答案为25π;
    (2)∵直线y=x+b上只存在一个点B,使得点A,B的“确定圆”的面积
    为9π,
    ∴⊙A的半径AB=3且直线y=x+b与⊙A相切于点B,如图,
    ∴AB⊥CD,∠DCA=45°.

    ①当b>0时,则点B在第二象限.
    过点B作BE⊥x轴于点E,
    ∵在Rt△BEA中,∠BAE=45°,AB=3,
    ∴.
    ∴.
    ②当b<0时,则点B'在第四象限.
    同理可得.
    综上所述,点B的坐标为或.
    (3)如图2,

    直线当y=0时,x=3,即C(3,0).
    ∵tan∠BCP=,
    ∴∠BCP=30°,
    ∴PC=2PB.
    P到直线的距离最小是PB=4,
    ∴PC=1.
    3-1=-5,P1(-5,0),
    3+1=2,P(2,0),
    当m≤-5或m≥2时,PD的距离大于或等于4,点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π.
    点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π,m的范围是m≤-5或m≥2.
    【点睛】
    本题考查了一次函数综合题,解(1)的关键是利用勾股定理得出AB的长;解(2)的关键是等腰直角三角形的性质得出;解(3)的关键是利用30°的直角边等于斜边的一半得出PC=2PB.
    23、(1)证明见解析;(2)EM=4;(3)sin∠EOB=.
    【解析】
    (1)连接A、C,E、B点,那么只需要求出△AMC和△EMB相似,即可求出结论,根据圆周角定理可推出它们的对应角相等,即可得△AMC∽△EMB;
    (2)根据圆周角定理,结合勾股定理,可以推出EC的长度,根据已知条件推出AM、BM的长度,然后结合(1)的结论,很容易就可求出EM的长度;
    (3)过点E作EF⊥AB,垂足为点F,通过作辅助线,解直角三角形,结合已知条件和(1)(2)所求的值,可推出Rt△EOF各边的长度,根据锐角三角函数的定义,便可求得sin∠EOB的值.
    【详解】
    (1)证明:连接AC、EB,如图1,

    ∵∠A=∠BEC,∠B=∠ACM,
    ∴△AMC∽△EMB;
    (2)解:∵DC是⊙O的直径,
    ∴∠DEC=90°,
    ∴DE2+EC2=DC2,
    ∵DE=,CD=8,且EC为正数,
    ∴EC=7,
    ∵M为OB的中点,
    ∴BM=2,AM=6,
    ∵AM•BM=EM•CM=EM(EC﹣EM)=EM(7﹣EM)=12,且EM>MC,
    ∴EM=4;
    (3)解:过点E作EF⊥AB,垂足为点F,如图2,

    ∵OE=4,EM=4,
    ∴OE=EM,
    ∴OF=FM=1,
    ∴EF=,
    ∴sin∠EOB=.
    【点睛】
    本题考查了圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质.
    24、楼高AB为54.6米.
    【解析】
    过点C作CE⊥AB于E,解直角三角形求出CE和CE的长,进而求出AB的长.
    【详解】
    解:
    如图,过点C作CE⊥AB于E,

    则AE=CD=20,
    ∵CE====20,
    BE=CEtanα=20×tan45°=20×1=20,
    ∴AB=AE+EB=20+20≈20×2.732≈54.6(米),
    答:楼高AB为54.6米.
    【点睛】
    此题主要考查了仰角与俯角的应用,根据已知构造直角三角形利用锐角三角函数关系得出是解题关键.
    25、(1)证明见解析;(2) .();(3) .
    【解析】
    分析:(1)先判断出∠ABM=∠DOM,进而判断出△OAC≌△BAM,即可得出结论;
    (2)先判断出BD=DM,进而得出,进而得出AE=,再判断出,即可得出结论;
    (3)分三种情况利用勾股定理或判断出不存在,即可得出结论.
    详解:(1)∵OD⊥BM,AB⊥OM,∴∠ODM=∠BAM=90°.
    ∵∠ABM+∠M=∠DOM+∠M,∴∠ABM=∠DOM.
    ∵∠OAC=∠BAM,OC=BM,∴△OAC≌△BAM,
    ∴AC=AM.
    (2)如图2,过点D作DE∥AB,交OM于点E.
    ∵OB=OM,OD⊥BM,∴BD=DM.
    ∵DE∥AB,∴,∴AE=EM.∵OM=,∴AE=.
    ∵DE∥AB,∴,
    ∴.()
    (3)(i) 当OA=OC时.∵.在Rt△ODM中,.
    ∵.解得,或(舍).
    (ii)当AO=AC时,则∠AOC=∠ACO.∵∠ACO>∠COB,∠COB=∠AOC,∴∠ACO>∠AOC,∴此种情况不存在.
    (ⅲ)当CO=CA时,则∠COA=∠CAO=α.∵∠CAO>∠M,∠M=90°﹣α,∴α>90°﹣α,∴α>45°,∴∠BOA=2α>90°.∵∠BOA≤90°,∴此种情况不存在.
    即:当△OAC为等腰三角形时,x的值为.

    点睛:本题是圆的综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质,圆的有关性质,勾股定理,等腰三角形的性质,建立y关于x的函数关系式是解答本题的关键.
    26、(1)
    (2)﹣1<x<0或x>1.
    (3)四边形OABC是平行四边形;理由见解析.
    【解析】
    (1)设反比例函数的解析式为(k>0),然后根据条件求出A点坐标,再求出k的值,进而求出反比例函数的解析式.
    (2)直接由图象得出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围;
    (3)首先求出OA的长度,结合题意CB∥OA且CB=,判断出四边形OABC是平行四边形,再证明OA=OC
    【详解】
    解:(1)设反比例函数的解析式为(k>0)
    ∵A(m,﹣2)在y=2x上,∴﹣2=2m,∴解得m=﹣1.∴A(﹣1,﹣2).
    又∵点A在上,∴,解得k=2.,
    ∴反比例函数的解析式为.
    (2)观察图象可知正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围为﹣1<x<0或x>1.
    (3)四边形OABC是菱形.证明如下:
    ∵A(﹣1,﹣2),∴.
    由题意知:CB∥OA且CB=,∴CB=OA.
    ∴四边形OABC是平行四边形.
    ∵C(2,n)在上,∴.∴C(2,1).
    ∴.∴OC=OA.
    ∴平行四边形OABC是菱形.
    27、(1),;(2)证明见解析;(3).
    【解析】
    (1)利用相似三角形的判定可得,列出比例式即可求出结论;
    (2)作交于,设,则,根据平行线分线段成比例定理列出比例式即可求出AH和EH,然后根据平行线分线段成比例定理列出比例式即可得出结论;
    (3)作于,根据相似三角形的判定可得,列出比例式可得,设,,,即可求出x的值,根据平行线分线段成比例定理求出,设,,,然后根据勾股定理求出AC,即可得出结论.
    【详解】
    (1)如图1中,当时,.

    ,,


    ,,

    故答案为:,.
    (2)如图中,作交于.

    ,,
    ∴tan∠B=,tan∠ACE= tan∠B=
    ∴BE=2CE,
    ,,设,则,


    ,,



    (3)如图2中,作于.


    ,,







    ,设,,,
    则有,
    解得或(舍弃),

    ,,,
    ,,



    ,设,,,
    在中,,




    【点睛】
    此题考查的是相似三角形的应用和锐角三角函数,此题难度较大,掌握相似三角形的判定及性质、平行线分线段成比例定理和利用锐角三角函数解直角三角形是解决此题的关键.

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